【題目】“軌道康復者”是“垃圾”衛(wèi)星的數(shù)據(jù),被稱為“太空110”,它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補充能源,延長衛(wèi)星的使用壽命延長。假設“軌道康復者”軌道半徑為同步衛(wèi)星軌道半徑的,其運動方向與地球自轉方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合,下列說法正確的是

A. “軌道康復者”的加速度是同步衛(wèi)星加速度的5倍

B. “軌道康復者”的線速度是同步衛(wèi)星速度的

C. 站在地球赤道上的人觀察到“軌道康復者”向西運動

D. “軌道康復者”可在高軌道上加速,以對接并拯救軌道上的衛(wèi)星

【答案】B

【解析】根據(jù)得: ,因為軌道康復者繞地球做勻速圓周運動時的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,則軌道康復者的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍.故A錯誤.根據(jù)得: ,因為軌道康復者繞地球做勻速圓周運動時的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,則軌道康復者的速度是地球同步衛(wèi)星速度的倍.故B正確.因為軌道康復者繞地球做勻速圓周運動的周期小于同步衛(wèi)星的周期,則小于地球自轉的周期,所以軌道康復者的角速度大于地球自轉的角速度,站在赤道上的人用儀器觀察到軌道康復者向東運動.故C錯誤.軌道康復者要在原軌道上減速,做近心運動,才能拯救更低軌道上的衛(wèi)星.故D錯誤.故選B

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,N=50匝的矩形線圈abcd,ab邊長為,ad邊長,放在磁感應強度B=0.4T的勻強磁場中,外力使線圈繞垂直于磁感線且通過線圈中線的軸以n=3000r/min的轉速勻速轉動,線圈電阻r=1Ω,外電路電阻R=9Ω,t=0時,線圈平面與磁感線平行,ab邊正轉出紙外,cd邊正轉入紙內(nèi)。

1)寫出感應電動勢的瞬時表達式;

2)線圈轉一圈外力做功多少?

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【題目】火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽運行,根據(jù)開普勒行星運動定律可知

A. 火星與木星公轉周期之比的平方等于它們軌道半長軸之比的立方

B. 火星和木星繞太陽運行速度的大小始終相等

C. 太陽位于木星運行軌道的中心

D. 相同時間內(nèi),火星與太陽連線掃過的面積等于木星與太陽連線掃過的面積

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【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6 m/s的速度運動,運動方向如圖所示.一個質量為2 kg的物體(物體可以視為質點),從h=3.2 m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點時,不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計其動能損失.物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點處,重力加速度g=10 m/s2,求:

(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長時間;

(2)傳送帶左右兩端AB間的距離l至少為多少;

(3)上述過程中物體與傳送帶組成的系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱為多少;

(4)物體隨傳送帶向右運動,最后沿斜面上滑的最大高度h′為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了驗證斷電自感現(xiàn)象,自己找來帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開關S和電池組E , 用導線將它們連接成如圖所示的電路.檢查電路后,閉合開關S , 小燈泡發(fā)光;再斷開開關S , 小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現(xiàn)象.雖然多次重復,仍未見老師演示時出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象,他冥思苦想找不出原因.你認為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是( )

A. 電源的內(nèi)阻較大

B. 小燈泡電阻偏大

C. 線圈電阻偏大

D. 線圈的自感系數(shù)較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】紙面內(nèi)有U形金屬導軌,AB分是直導線(如圖所示).虛線范圍內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場.AB右側有圓線圈C.為了使C中產(chǎn)生順時針方向的感應電流,緊貼導軌的金屬棒MN在磁場里的運動情況是(  )

A. 向右勻速運動 B. 向左勻速運動

C. 向右加速運動 D. 向右減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,均勻帶正電的絕緣圓環(huán)a與金屬圓環(huán)b同心共面放置,當aO點在其所在平面內(nèi)旋轉時,b中產(chǎn)生順時針方向的感應電流,且具有收縮趨勢,由此可知,圓環(huán)a(  )

A. 順時針加速旋轉 B. 順時針減速旋轉

C. 逆時針加速旋轉 D. 逆時針減速旋轉

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【題目】如圖所示,A、B是兩個摩擦傳動的靠背輪,A是主動輪,B是從動輪,它們的半徑Ra=2Rb, a b 兩點在輪的邊緣,c d 在各輪半徑的中點,下列判斷正確的有(

A. Va = 2 Vb B. ωb = 2ωa C. Vc = Va D. ωb = ωc

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【題目】在測定某金屬的電阻率實驗中:

a.某學生進行了如下操作:

①利用螺旋測微器測金屬絲直徑d,如圖1所示,則d________ mm。

②測量金屬絲電阻Rx的電路圖如圖2所示,閉合開關S,先后將電壓表右側接線端Pa、b點時,電壓表和電流表示數(shù)如表1所示。

該學生認真觀察到兩次測量中,電流表的讀數(shù)幾乎未變,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是__________________,比較合理且較準確的金屬絲電阻________ Ω(保留兩位有效數(shù)字),從系統(tǒng)誤差角度分析,Rx的測量值與其真實值比較, ______ (填“>”“=”或“<”)。

b.另一同學找來一恒壓電源,按圖3的電路先后將接線端P分別接a處和b處,測得相關數(shù)據(jù)如表2所示,該同學利用該數(shù)據(jù)可算出Rx的真實值為______ Ω。

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