11．物體做勻變速直線運(yùn)動時，在相等時間內(nèi)（　�。�
A．加速度的變化相等B．速度的變化相等
C．速度的變化不相等D．速度相等

分析 勻變速直線運(yùn)動的加速度不變，速度隨時間均勻變化，結(jié)合勻變速直線運(yùn)動的特點(diǎn)分析判斷．

解答 解：A、勻變速直線運(yùn)動的加速度不變，故A錯誤．
B、勻變速直線運(yùn)動的加速度不變，根據(jù)△v=a△t知，相等時間內(nèi)速度變化量相等，故B正確，C錯誤．
D、勻變速直線運(yùn)動速度隨時間均勻變化，故D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道勻變速直線運(yùn)動特點(diǎn)，知道勻變速直線運(yùn)動的加速度保持不變，速度隨時間均勻變化，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示的電路，電源電動勢力U，內(nèi)阻不計(jì)，兩個電阻的阻值均為R，兩個電容器的電容均為C，a、b、c、d分別為電容器的左右極板，開關(guān)S閉合．求：
（1）電容器C1、C2的帶電量Q1、Q2．
（2）開關(guān)S斷開后，流過電阻R1、R2的電荷量的絕對值q1、q2分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．物體由靜止做勻加速直線運(yùn)動，第3s內(nèi)通過的位移是3m，則物體的加速度是1.2m/s2，3s末的速度是3.6m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖甲所示，某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器控鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時，加速度與力的關(guān)系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了圖乙所示的a-F圖象．

（1）圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；
（2）小車和傳感器的總質(zhì)量為0.5kg；
（3）若本實(shí)驗(yàn)通過正確調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置，仍采用原來的小車進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并以原坐標(biāo)系來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到a-F圖象是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，則此圖線的斜率等于（填“大于”“小于”或“等于”）原來圖線的斜率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．真空中有兩個相同的帶電金屬小球A和B，相距為r，帶電量分別為-q和7q，它們之間作用力的大小為F，A、B兩小球接觸后再放回原處，此時，A、B間的作用力大小為（　�。�
A．$\frac{7F}{9}$B．$\frac{9F}{7}$C．$\frac{7F}{16}$D．$\frac{16F}{7}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示．
（1）（多選題）關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是AD．
A．同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)的位置不允許變動
B．實(shí)驗(yàn)中，只需記錄彈簧測力計(jì)的計(jì)數(shù)和O點(diǎn)的位置
C．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時，兩個彈簧測力計(jì)之間的夾角心須取90°
D．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
（2）（單選題）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法
B．等效替代法
C．控制變量法
D．建立物理模型法
（3）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．在研究物體的運(yùn)動時，當(dāng)物體的大小、形狀對運(yùn)動無影響或影響可以忽略，物體可以簡化為質(zhì)點(diǎn)
B．做變速運(yùn)動的物體，平均速度是物體通過的路程與所用時間的比值，例如蘭新高鐵在大通至西寧段間的設(shè)計(jì)運(yùn)行速度為300km/h即為平均速度
C．兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動，甲車中一人看到乙車沒有運(yùn)動，而乙車中一人看見路旁的樹木向西移動，如果以大地為參考系，那么，上述觀察說明甲車不動，乙車向東運(yùn)動
D．第5秒末是時間的概念，已經(jīng)歷5s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究“當(dāng)質(zhì)量m一定時，加速度a與力F之間的關(guān)系”，他所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙中作出a-F圖象，并根據(jù)圖象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表
F/N0.100.200.300.400.50
a/（m•s-2）0.110.200.320.410.49
（1）在下面坐標(biāo)紙中作出a-F圖象
（2）由圖象得出的結(jié)論是當(dāng)物體的質(zhì)量m一定時，物體的加速度a與作用于物體上的力F成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示為某磁場磁感線分布情況，則a、b兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小Ba、Bb之間關(guān)系（　�。�
A．Ba=BbB．Ba＜BbC．Ba＞BbD．無法比較

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