(6分)(1)(3分)在“探究彈力和彈簧伸長量之間的關系”的實驗中,以下說法正確的是
A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度
B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力時,應豎直懸掛彈簧,掛在彈簧下端的鉤碼應處于靜止狀態(tài)
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D.用幾個不同的彈簧,分別測出它們所受的拉力與伸長量,可得出拉力與伸長量之比相等
(2)(3分)某同學做“探究彈力和彈簧伸長量之間的關系”的實驗,他先把彈簧秤放在水平桌面上使其自然伸展,用直尺測出其長度L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼,平衡后測出其長度L,令x=L—L0。改變鉤碼數(shù),進行多次測量,用F表示彈簧下端受到的鉤碼的拉力,則如下所示的F-x圖線,你認為符合實際情況的是(   )
(1)AB (2)C 

試題分析:(1)試驗時彈簧被拉伸的長度不能超出它的彈性限度,A正確;要使彈簧的彈力等于砝碼重力的大小,應豎直懸掛彈簧,且要使彈簧下端的鉤碼處于靜止狀態(tài),B正確;彈簧的伸長量等于彈簧的長度減去彈簧的原長,C錯誤;不同的彈簧的勁度系數(shù)不同,所以拉力與伸長量之比不相等,D錯誤。
(2)因為是把彈簧秤放在水平桌面上測得的彈簧的原度,再把彈簧豎直懸掛起來后,由于重力的作用,彈簧的長度會增大,所以圖線應出現(xiàn)x軸上的截距,C正確,ABD錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器.當有物體從光電門通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關系,其NQ是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長木板,l、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,測得其寬度為d,讓小車從木板的頂端滑下,光電門l、2各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2

⑴該實驗中,在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時,保持M>>m,這樣做的目的是         
⑵為了計算出小車的加速度,除了測量d、t1和t2之外,還需要測量        ,若上述測量的量用石表示,則用這些物理量計算加速度的表達式為a=        ;
⑶某位同學經(jīng)過測量、計算得到如下表數(shù)據(jù),請在圖乙中作出小車加速度與所受合外力的關系圖像.

⑷由圖象可以看出,該實驗存在著較大的誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是               

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為某同學在《測定勻變速直線運動的加速度》的實驗中,用打點計時器打出的。一條紙帶,紙帶上標出的A、B、C、D、E都是選中的計數(shù)點,每兩個計數(shù)點間都有四個原始點沒有畫出.已知交流電頻率為50赫茲.

(1)打C點時紙帶(或小車)的運動速度大小為v=________m/s:
(2)小車運動過程中的加速度.大小為a=_______

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,是用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時得到的一段紙帶,該打點計時器使用的交流電的周期為0.02s。依次量取O、A、B、C、D、E六個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點未畫出。測得OA=6.80cm, BD=7.60cm,則物體運動的加速度大小為_______m/s2,A點的速度大小為_______m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用電磁打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點,用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。
(1)實驗所用的電源是(    )
A、4~6V的交流電    B、4~6V的直流電     C、220V的交流電     D、220V的直流電
(2)關于實驗正確的操作是(    )
A、先打開電源,待穩(wěn)定后再松手       B、先松手后,再打開電源
(3)由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小v4           m/s,小車的加速度大小a=           m/s2。(以上結(jié)果均保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學利用螺旋測微器測量一金屬板的厚度.該螺旋測微器校零時的示數(shù)如圖甲所示,測量金屬板厚度時的示數(shù)如圖乙所示.圖甲所示讀數(shù)為________mm,圖乙所示讀數(shù)為________mm,所測金屬板的厚度為________mm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進行探究,一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖(a)所示。向左推小球,使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。
回答下列問題:

(1)本實驗中可認為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的           (填正確答案標號)。
A.小球的質(zhì)量mB.小球拋出點到落地點的水平距離s
C.桌面到地面的高度hD.彈簧的壓縮量△x E.彈簧原長l。
(2).用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek=            。
(3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的s-△x圖線。從理論上可推出,如果h不變m增加,s-△x圖線的斜率會    (填“增大”、“減小”或“不變”);由圖(b) 中給出的直線關系和Ek的表達式可知,Ep與△x的    次方成正比。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用如圖所示的裝置可以研究自由落體運動。

(1)實驗中關于電火式打點計時器的操作正確的是     
A.使用220V的交流電作為打點計時器的電源
B.也可以用干電池作為打點計時器的電源
C.使用時應當先放開重錘,再接通打點計時器電源
D.每打完一條紙帶都要及時切斷打點計時器的電源
(2)如圖為實驗中得到的一根紙帶,相鄰計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,根據(jù)圖示數(shù)據(jù)可算得當?shù)刂亓铀俣葹?u>    m/s2

(3)若實驗中所得到的重錘下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣裙J值,而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個可能引起此處誤差的原因:   。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某同學設計了一個探究小車的加速度與小車所受拉力及質(zhì)量關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.(所用交變電流的頻率為)

①圖(b)為某次實驗得到的紙帶,實驗數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為        .(保留兩位有效數(shù)字)
②保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量,分別得到小車加速度與質(zhì)量及對應的,數(shù)據(jù)如下表:

請在方格紙中畫出圖線,并從圖線可知小車加速度與質(zhì)量倒數(shù)之間的關系是         .(填“線性”或“非線性”)

③保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,一位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度隨拉力的變化圖線如圖(c)所示。該圖線不通過原點,其主要原因是                                            .

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