1．關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)和分子的熱運(yùn)動(dòng)，以下敘述正確的是（　�。�
A．布朗運(yùn)動(dòng)就是分子的熱運(yùn)動(dòng)
B．布朗運(yùn)動(dòng)表明組成固體小顆粒的分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．布朗運(yùn)動(dòng)反映了液體分子永不停息的無規(guī)則
D．物體運(yùn)動(dòng)的速率越大，其內(nèi)部的分子熱運(yùn)動(dòng)就越激烈

分析 明確布朗運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，知道布朗運(yùn)動(dòng)是指固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)，是液體分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的間接反映．

解答 解：A、布朗運(yùn)動(dòng)是指懸浮于液體中的固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)，不是液體分子的熱運(yùn)動(dòng)，但它反映了液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤，C正確；
B、布朗運(yùn)動(dòng)明了液體分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不能證明固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
D、物體的宏觀運(yùn)動(dòng)速度大小與內(nèi)部分子熱運(yùn)動(dòng)無關(guān)，這是兩個(gè)不同的概念，其內(nèi)部分子熱運(yùn)動(dòng)劇烈程度由溫度決定，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查布朗運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，要注意明確布朗運(yùn)動(dòng)只能反映液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，同時(shí)注意明確分子熱運(yùn)動(dòng)和物體的宏觀運(yùn)動(dòng)是無關(guān)的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．質(zhì)量為m1、m2的兩物體，靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的人站在m1上用恒力F拉繩子，經(jīng)過一段時(shí)間后，兩物體的速度大小分別為v1和v2，位移分別為L1和L2，如圖所示．則這段時(shí)間內(nèi)此人所做的功的大小等于（　�。�
A．FL2B．F（L1+L2）
C．$\frac{1}{2}$m2v22+$\frac{1}{2}$（m+m1）v12D．$\frac{1}{2}$m2v22

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，靜止放在光滑的水平桌面上的紙帶，其上有一質(zhì)量為m=0.2kg的鐵塊，它與紙帶右端的距離為L=0.5m，鐵塊與紙帶間為μ=0.1．現(xiàn)用力F水平向左將紙帶從鐵塊下抽出，當(dāng)紙帶全部抽出時(shí)鐵塊恰好到達(dá)桌面邊緣，鐵塊拋出后落地點(diǎn)離拋出點(diǎn)的水平距離為s=0.8m．已知g=10m/s2，桌面高度為H=0.8m，不計(jì)紙帶質(zhì)量，不計(jì)鐵塊大小，鐵塊不滾動(dòng)．求
（1）鐵塊拋出時(shí)速度大�。�
（2）紙帶從鐵塊下抽出所用時(shí)間t1；
（3）紙帶抽出過程產(chǎn)生的內(nèi)能E．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B處在同一水平線上，當(dāng)小球A被水平拋出的同時(shí)，小球B開始自由下落，不計(jì)空氣阻力，則（　　）
A．兩球的速度變化快慢程度不相同
B．在同一時(shí)刻，兩球重力做功的功率不相等
C．在下落過程中，同一時(shí)間內(nèi)兩球重力做功的平均功率不相同
D．在相等時(shí)間內(nèi)，兩球的速度增量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．在相距12km的公路兩端，甲、乙兩人同時(shí)出發(fā)相向而行，甲的速率是5km/h，乙的速率是3km/h，有一只小狗以6km/h的速率，在甲乙出發(fā)的同時(shí)，由甲處跑向乙，在途中與乙相遇，立即返回跑向甲，遇到甲后，又立即跑向乙，如此在甲、乙之間往返跑動(dòng)，直至甲乙相遇．問小狗跑過的路程是多少？位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2大小不同，它們的合力大小為F，則（　　）
A．F1、F2同時(shí)增大一倍，F(xiàn)也增大一倍
B．F1、F2同時(shí)增加10 N，F(xiàn)也增加10 N
C．若F1、F2中的一個(gè)增大，F(xiàn)不一定增大
D．F1增加10 N，F(xiàn)2減少10 N，F(xiàn)一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．以18m/s的速度行駛的汽車，制動(dòng)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，在3s內(nèi)前進(jìn)36m．
（1）求汽車的加速度；
（2）汽車制動(dòng)后5s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖甲所示，一豎直平面內(nèi)的軌道由粗糙斜面AD和光滑圓軌道DCE組成，AD與DCE相切于D點(diǎn)，C為圓軌道的最低點(diǎn)，將一小物塊置于軌道ADC上離地面高為H處由靜止釋放，用壓力傳感器測出其經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力N，改變H的大小，可測出相應(yīng)的N的大小，N隨H的變化關(guān)系如圖乙折線PQI所示（PQ與QI兩直線相連接于Q點(diǎn)），QI反向延長交縱軸于F點(diǎn)（0，5.8N），重力加速度g取lm/s2，求：

（1）圖線上的PQ段是對應(yīng)物塊在哪段軌道上由靜止釋放（無需說明理由）？并求出小物塊的質(zhì)量m；
（2）圓軌道的半徑R、軌道DC所對應(yīng)的圓心角θ；
（3）小物塊與斜面AD間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，回答下列問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是C
A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖乙所示，已知實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz，紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出，現(xiàn)已測出x1=2.92cm、x2=3.31cm、x3=3.70cm、x4=4.08cm、x5=4.47cm、x6=4.85cm，則小車加速度的為a=0.386（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源（填“直流”或“交流”）．
（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時(shí)鉤碼m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為m＜＜M．

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