如圖所示，質(zhì)量為1kg的物塊放在粗糙的水平地面上，物塊與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.1。物塊左側(cè)連接彈簧，彈簧另一端固定在豎直墻上，構(gòu)成一個彈簧振子。現(xiàn)在把物塊拉至平衡位置右側(cè)10cm處作為初始位置，把物塊從初始位置由靜止釋放。當(dāng)物塊第一次通過平衡位置左側(cè)5cm處時的速度v=1m/s。g取10m/。求
（1）這一過程中物塊動能的變化量。
（2）這一過程，彈簧彈力所做的功。

（1）0.5J     （2）0.65J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，一物體被放在傾角為θ的固定斜面上，向下輕輕一推，它剛好能勻速下滑.若給物體一個沿斜面向上的初速度v0，則它能上滑的最大路程是__________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


蹦床運動是一種新興的體育項目，運動員在下落彈起的過程中可做出各種高難的體操動作，顯示人的健康美．若某位運動員從3.2m處下落，被彈起升到4.05m，其歷時2.2s，運動員質(zhì)量為60kg，試分析：
(1)運動員和蹦床面之間的平均作用力是多大？
(2)忽略空氣阻力及蹦床阻力時，運動員在與蹦床接觸過程中做了多少功？
(3)運動員在全過程中共經(jīng)歷了幾個運動過程？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A．滑動摩擦力對工件做的功為B．工件機械能的增加量為
C．工件相對于傳送帶滑動的路程為D．傳送帶對工件做的功為0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題




求：（1） B的速度是多少？
（2）此過程中線的拉力對B做功是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖6-2-14，摩托車做騰躍特技表演，以初速沖上高為h、頂部水平的高臺，然后從高臺水平飛出。若摩托車始終以額定功率P行駛，經(jīng)時間t從坡底到達(dá)坡頂，人和車的總質(zhì)量為m，且各種阻力的影響可忽略不計，求：

小題1:人和車到達(dá)坡頂時的速度；
小題2:人和車飛出的水平距離s；
小題3:當(dāng)h為多少時，人和車飛出的水平距離最遠(yuǎn)?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

荷蘭科學(xué)家惠更斯在研究物體碰撞問題時做出了突出的貢獻(xiàn)．惠更斯所做的碰撞實驗可簡化為：三個質(zhì)量分別為m、m、m的小球，半徑相同，并排懸掛在長度均為L的三根平行繩子上，彼此相互接觸�，F(xiàn)把質(zhì)量為m的小球拉開，上升到H高處釋放，如圖所示，已知各球間碰撞時同時滿足動量守恒定律和機械能守恒定律，且碰撞時間極短，H遠(yuǎn)小于L,不計空氣阻力。
小題1:若三個球的質(zhì)量相同，則發(fā)生碰撞的兩球速度交換，試求此時系統(tǒng)的運動周期。
小題2:若三個球的質(zhì)量不同，要使球1與球2、球2與球3相碰之后，三個球具有同樣的動量，則m∶m∶m應(yīng)為多少?它們上升的高度分別為多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，豎直放置的半徑R=80cm的圓軌道與水平軌道相連接。質(zhì)量為m=50g的小球A以一定的初速度由直軌道向左運動，并沿圓軌道的內(nèi)壁運動到最高點M，如果球A經(jīng)過N點時的速度vN=8m/s，經(jīng)過M點時對軌道的壓力為0.5N。求：小球A從N運動到M的過程中克服摩擦阻力做的功Wf。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



如圖，在高h(yuǎn)的平臺上，放有一質(zhì)量為m的物體，一根系住物體的繩子繞過定滑輪被站在高臺下的人拉�。撊藦腁處由靜止開始拉著繩子向右運動，前進(jìn)距離s時人的速度為ν．若人的高度、滑輪的大小及摩擦均不計，求這一過程中繩的拉力對物體做的功．

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同步練習(xí)冊答案