【題目】水平地面上有一個半徑為R的圓形跑道，高為h的平臺邊緣上P點在地面上P′點的正上方，P′與跑道圓心O的距離為L（L>R），P′AOC各點均在同一水平直線上，如圖所示．已知重力加速度為g，空氣阻力不計，小車可視為質(zhì)點．則：

【1】若小車停在跑道上C點時，現(xiàn)從P點水平拋出小沙袋，使其落入小車中，沙袋被拋出時的初速度應(yīng)為多大？

【2】若小車停在跑道上B點時（∠AOB＝90°），現(xiàn)從P點水平拋出小沙袋，使其落入小車中，沙袋被拋出時的初速度為多大？

【答案】

【1】

【2】

【解析】

（1）沙袋從P點被拋出后做平拋運動，設(shè)它的落地時間為t、沙袋被拋出時的初速度為v1，則

① （2分）

② （1分）

由①②式解得（2分）

（2）設(shè)小車停在跑道上B點時，落入小車中沙袋被拋出時的初速度為v2、水平距離為x，則

③ （1分）

④ （1分）

由①③④式解得（2分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜置于水平地面的三輛手推車沿一直線排列，質(zhì)量均為m，人在極短的時間內(nèi)給第一輛車一水平?jīng)_量使其運動，當(dāng)車運動了距離L時與第二輛車相碰，兩車以共同速度繼續(xù)運動了距離L時與第三車相碰，三車以共同速度又運動了距離L時停止。車運動時受到的摩擦阻力恒為車所受重力的k倍，重力加速度為g，若車與車之間僅在碰撞時發(fā)生相互作用，碰撞時間很短，忽略空氣阻力，求：

（1）整個過程中摩擦阻力所做的總功；

（2）人給第一輛車水平?jīng)_量的大小；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）測量電阻的方法很多。某同學(xué)用伏安法測量的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約3千歐，電流表內(nèi)阻約為1。若該同學(xué)用圖甲電路，的測量值比真實值___________（填“偏大”或“偏小”）；若被測電阻的值約為，應(yīng)采用圖_________（選“甲”或“乙”）的電路，誤差會比較小。

（2）無論是用圖甲或圖乙測量，都不可避免地產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測量誤差，有一個研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了以下的實驗方案，用以避免電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。該方案是利用如圖丙所示的電路進(jìn)行測量，主要實驗步驟如下：

第一步：將開關(guān)接2，閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器和，使電表讀數(shù)接近滿量程，但不超過量程，記錄此時電壓表和電流表的示數(shù)、。

①請你寫出接著的第二步，并說明需要記錄的數(shù)據(jù)：______________________。

②由以上記錄的數(shù)據(jù)計算出被測電阻Rx的表達(dá)式Rx=________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行金屬板A、B正對豎直放置，CD為兩板中線上的兩點。A、B板間不加電壓時，一帶電小球從C點無初速釋放，經(jīng)時間T到達(dá)D點，此時速度為。在A、B兩板間加上如圖乙所示的交變電壓，t=0帶電小球仍從C點無初速釋放，小球運動過程中未接觸極板，則t=T時，小球

A. 在D點上方

B. 恰好到達(dá)D點

C. 速度大于

D. 速度小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x = 5t + t2 （各物理量均采用國際單位制單位），求該質(zhì)點：

（1）前2秒內(nèi)的平均速度大小

（2）第3秒內(nèi)的位移

（3）任意相鄰2秒內(nèi)的位移差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲裝置完成“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”實驗,打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上。圖乙是實驗中該同學(xué)得到的一條清晰紙帶,紙帶上各相鄰計數(shù)點間還有4個記錄點未畫出。

(1)根據(jù)紙帶計算各點瞬時速度,=__________m/s，=_________m/s,=__________m/s

（2）在圖乙所示坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖線_____,并根據(jù)圖線求出a=__________m/s；

(3）.將圖線延長與縱軸相交,此交點的物理意義是_________________________________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體A放在粗糙板上隨板一起在豎直平面內(nèi)沿逆時針方向做勻速圓周運動，且板始終保持水平，位置MN在同一水平高度上，則：（ ）

A. 物體在位置MN時受到的彈力都大于重力

B. 物體在位置MN時受到的彈力都小于重力

C. 物體在位置M時受到的彈力大于重力，在位置N時受到的彈力小于重力

D. 物體在位置M時受到的彈力小于重力，在位置N時受到的彈力大于重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，軌道ABCD的AB段為一半徑R=0.2的光滑1/4圓形軌道，BC段為高h(yuǎn)=5的豎直軌道，CD段為水平軌道。一質(zhì)量為0.1的小球由A點從靜止開始下滑到B點時對圓形軌道的壓力大小為其重力的3倍，離開B點做平拋運動（g取10/s2），求：

（1）小球到達(dá)B點速度的大小為多少？

（2）小球到達(dá)B點時重力的瞬時功率大��？

（3）如果在BCD軌道上放置一個傾角θ＝45°的斜面（如圖中虛線所示），那么小球離開B點后能否落到斜面上？如果不能，請說明理由；如果能，請求出它第一次落在斜面上的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究“帶風(fēng)帆的玩具小車所受阻力與小車運動速度的關(guān)系”時，他們進(jìn)行了以下實驗探究：

⑴猜想：①f與車速度v無關(guān)； ②； ③。

⑵探究步驟：

①將質(zhì)量m=400g的帶風(fēng)帆的玩具小車、已連接好電源的打點計時器和紙帶按如圖甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上；

②接通打點計時器的電源（電源的頻率為50Hz），使玩具小車從靜止開始加速運動，經(jīng)足夠長的時間關(guān)閉電源；

③改變長木板的傾角，重復(fù)以上步驟，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

請你根據(jù)以上探究幫助他們完成下列問題：（所有要填的數(shù)據(jù)均保留2位有效數(shù)字）

(Ⅰ)圖乙是傾角時打出的一條紙帶，通過計算完成表中對應(yīng)的小車速度

v2=_____m/s；

（Ⅱ）根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出符合猜想結(jié)論的圖線_____，根據(jù)圖線求出比例系數(shù)k=__________；

（Ⅲ）當(dāng)傾角時，小車勻速運動的速度v6=__________m/s。

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