以下說法中正確的是( 。
A、合力一定比較大的那個分力還大B、合力可能比較小的那個分力還小C、3N和5N兩個分力,它們的合力可能是1ND、3N和5N兩個分力,它們的合力可能是5N
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科目:高中物理 來源: 題型:

某物體受到四個力的作用而處于靜止狀態(tài),保持其中三個力的大小和方向均不變,使另一個大小為F的力方向轉過90°,則欲使物體仍能保持靜止狀態(tài),必須再加上一個大小為多少的力( 。
A、F
B、
2
F
C、2F
D、3F

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究共點力合成的實驗中,保持兩個分力的大小不變,改變它們的夾角,得到如圖所示的合力F與兩個分力的夾角的關系曲線,則( 。
A、此合力的大小變化范圍是2N-14NB、此合力大小變化范圍是2N-10NC、兩分力大小分別是2N和8ND、兩分力的大小分別是6N和8N

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個共點力的合力是100N,其中一分力大小是60N,則另一合力大小可能是(  )
A、0NB、30NC、60ND、180N

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個力的合力F為5N,其中一個力F1為3N,那么另一個力F2的大小可能是 ( 。
A、1NB、5NC、8ND、9N

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、分力與合力同時作用在物體上B、分力同時作用在物體上的共同效果與合力單獨作用時效果相同C、合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小D、合力與分力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、幾個力的合力可能小于這幾個力中最小的一個B、幾個力的合力一定大于這幾個力中的任何一個分力C、幾個力的合力就是這幾個力的代數(shù)和D、幾個力的合力可能大于這幾個力中最大的力

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個共點力同向時合力為8N,反向時合力為6N,當兩個力垂直時合力的大小是( 。
A、10N
B、5
2
N
C、10
2
N
D、5N

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩人沿平直的河岸拉一條小船前進,已知甲的拉力F1=300N,方向如圖所示,要使船沿著與河岸平行的直線航道行駛,
(1)乙對船施加的最小拉力F2為多大?方向怎樣?
(2)若已知乙對船施加的拉力F2=100
3
N,則合力為多大?

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