如圖3-4所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計(jì)質(zhì)量的彈簧，放在光滑的水平面上，A球緊靠豎直墻壁.今用水平力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，突然將F撤去，在這一瞬間：

圖3-4

①B球的速度為零，加速度為零；  ②B球的速度為零，加速度大小為；  ③在彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)之后，A才離開(kāi)墻壁；  ④在A離開(kāi)墻壁后，A、B兩球均向右做勻速運(yùn)動(dòng).

以上說(shuō)法正確的是(    )

A.只有①           B.②③              C.①④               D.②③④

   

解析：撤去F前，B球受四個(gè)力作用，豎直方向的重力和支持力平衡，水平方向的推力F和彈簧的彈力平衡.撤去F的瞬間，彈簧的彈力仍為F，故B球所受合外力為F，則B球加速度為a=，而此時(shí)B球的速度為零.在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)前，彈簧對(duì)A球有水平向左的彈力使A壓緊墻壁，直到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)A球才開(kāi)始離開(kāi)墻壁.A球離開(kāi)墻壁后，由于彈簧的作用，使A、B均做變速運(yùn)動(dòng)，B選項(xiàng)正確.

答案：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）在《探究加速度與動(dòng)力的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中，采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．在實(shí)驗(yàn)中，細(xì)線一端與拉力傳感器相連（拉力傳感器固定在車上 ），另一端通過(guò)定滑輪與礦泉水瓶相連．實(shí)驗(yàn)時(shí)逐漸往瓶里加水直到打出的紙帶相鄰點(diǎn)間的距離相等并記下此時(shí)拉力傳感器的讀數(shù)F0．繼續(xù)往瓶中加適量的水繼而釋放小車打出紙帶并記錄下小車運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的讀數(shù)F．改變瓶中水的質(zhì)量打出多條紙帶和得到多個(gè)F值（重力加速度為g）．
（1）實(shí)驗(yàn)中電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)與
220
220
伏
交流
交流
電源相連接；
（2）①本實(shí)驗(yàn)中記下F0的目的是
得到小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力
得到小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力
．
②小車所受的合外力為
B
B

A．FB．F-F0C．F+F0   D．F0
③實(shí)驗(yàn)作出的圖象如圖2是
A
A

（Ⅱ）下面是測(cè)定金屬電阻率的部分器材
A．粗細(xì)均勻的待測(cè)金屬絲RX
B．直流電流表A（0-0.6A，內(nèi)阻為0.5Ω；0-3A，內(nèi)阻為0.1Ω）
C．直流電流表V（0-3V，內(nèi)阻為5kΩ；0-15V，內(nèi)阻為25kΩ）
D．滑動(dòng)變阻器R（0-20Ω，1A）
E．電源（3V，內(nèi)阻不計(jì)）
（1）為了選擇比較合適的測(cè)量方法，以便提高測(cè)量精度，先用多用的歐姆擋粗略測(cè)量待測(cè)金屬絲的電阻．現(xiàn)將多用表的選擇開(kāi)關(guān)置于“×1”擋，按正確的步驟進(jìn)行操作，表盤(pán)示數(shù)如圖3甲所示，則電阻RX的粗略值為
5.0
5.0
Ω．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用螺旋測(cè)微器在金屬絲三個(gè)不同的位置測(cè)直徑，如圖3乙所示是某次測(cè)量時(shí)的情況，讀數(shù)為
0.700
0.700
mm．
（3）若要求在實(shí)驗(yàn)中金屬絲兩端的電壓從0開(kāi)始變化，測(cè)量金屬絲電阻的誤差盡量小，請(qǐng)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接好實(shí)物電路如圖4．（注意：電表量程的選擇要符合測(cè)量精度要求）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）甲圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是
10.050
10.050
cm．乙圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是
3.200（3.199～3.201）
3.200（3.199～3.201）
mm．

（2）為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙．
①下列說(shuō)法中正確的是
AC
AC

A．在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過(guò)程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B．彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí)，拉力方向必須豎直向下
C．F1、F2和合力F的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D．為減小測(cè)量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
②彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖丁所示，由圖可知拉力的大小為
4.00
4.00
 N．

（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖1為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖．（交流電的頻率為50Hz）

①圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
3.2
3.2
m/s2．
②保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的1/m，數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
小車加速度a（m/s2） 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
小車質(zhì)量m（kg） 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
1/m（1/kg） 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
請(qǐng)?jiān)趫D3左的方格坐標(biāo)紙中畫(huà)出a-1/m圖線，并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)1/m之間的關(guān)系式是
a=
1
2m
a=
1
2m
．
③保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖3右所示．該圖線不通過(guò)原點(diǎn)，其主要原因是
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖3-13所示，質(zhì)量m=1.0×10-4 kg的小球放在絕緣的水平面上，小球帶電荷量q=2.0×10-4 C，小球與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，外加水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E=5 V／m，垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B=2 T，小球從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).問(wèn)：

 (1)小球具有最大加速度的值為多少？

(2)小球的最大速度為多少?(g取10 m／s2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖3-4所示，輕彈簧的一端固定在地面上，另一端與木塊B相連。木塊A放在B上。兩木塊質(zhì)量均為，豎直向下的力F作用在A上，A、B均靜止，問(wèn)：

（1）將力F瞬間撤去后，A、B共同運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)，此時(shí)B對(duì)A的彈力多大？

（2）要使A、B不會(huì)分開(kāi)、力F應(yīng)滿足什么條件？

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