【題目】如圖所示，物體A、B用輕繩相連跨過(guò)光滑定滑輪后，A懸在空中，B放在水平地面上，兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將B稍向右移一點(diǎn)，A、B仍保持靜止，則此時(shí)與原來(lái)相比（　　）

A. B可能始終只受3個(gè)力

B. 地面對(duì)物體B的支持力變大

C. 地面對(duì)物體B的摩擦力變小

D. 物體B受到的細(xì)繩拉力變大

【答案】C

【解析】

物體B受重力，地面的支持力和摩擦力以及繩子的拉力4個(gè)力的作用，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；以物體A為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件得知，繩子的拉力等于A的重力，大小保持不變。故D錯(cuò)誤；將B物體稍向右移一點(diǎn)時(shí)，A、B兩物體仍靜止，則物體B受到的合力為零，保持不變。設(shè)繩子與水平方向的夾角為α，根據(jù)平衡條件得，水平方向：f=Fcosα；豎直方向：N=mg-Fsinα；由于繩子拉力F不變，α增大，cosα減小，sinα增大，則地面對(duì)物體B的支持力N變小，摩擦力f變小，故B錯(cuò)誤，C正確；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)等量點(diǎn)電荷位于x軸上，它們的靜電場(chǎng)的電勢(shì)隨位置x變化規(guī)律如圖所示(只畫(huà)出了部分區(qū)域內(nèi)的電勢(shì))，x軸上有兩點(diǎn)M、N，且0M>ON，中圖可知( ）

A. N點(diǎn)的電勢(shì)低于M點(diǎn)的電勢(shì)

B. M、N兩點(diǎn)的電場(chǎng)方向相同且M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小大于N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小

C. 僅在電場(chǎng)力作用下，正電荷可以在x軸上M、N之間的某兩點(diǎn)做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

D. 負(fù)電荷沿x軸從M點(diǎn)移到N點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力一直做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，A為橡皮條的固定點(diǎn)，O為兩細(xì)線(xiàn)與橡皮條的結(jié)點(diǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向必須與木板平面_____（填“A”或“B”）；

A．平行 B．不平行

（2）實(shí)驗(yàn)中用兩只彈簧測(cè)力計(jì)和僅用一只彈簧測(cè)力計(jì)分別拉橡皮條時(shí)，為保證合力與分力的作用效果相同，在彈性限度內(nèi)，應(yīng)使結(jié)點(diǎn)O處于_____（填“A或“B”）位置； A．不同 B．同一

（3）實(shí)驗(yàn)中用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，兩只彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____（填“A”或“B”）保持相等。

A．需要 B．不需要

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究“合力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，他的操作步驟是:

A.按如圖擺好實(shí)驗(yàn)裝置;

B.將質(zhì)量M=0.2kg的小車(chē)?yán)酱螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，并按住小車(chē);

C.在總質(zhì)量m分別為20g、30g、40g的三種鉤碼中，挑選了一個(gè)質(zhì)量為40g的鉤碼掛在拉線(xiàn)的掛鉤上;

D.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源(電源頻率為f=50Hz)，然后釋放小車(chē)，打出一條紙帶.
①多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，從中挑選一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示.把打下的第一點(diǎn)記作“0”，然后依次取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，用毫米刻度尺測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)距離分別為 ，他把鉤碼重力(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>作為小車(chē)所受合力算出打下“0”點(diǎn)到打下“5”點(diǎn)合力做功.則合力做功W=________J，小車(chē)動(dòng)能的改變量_____________J（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）
②此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，他沒(méi)能得到“合力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量”，且誤差很大，顯然，在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中忽視了各種產(chǎn)生誤差的因素.請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置和操作過(guò)程幫助分析一下，造成較大_________（“系統(tǒng)”或“偶然”）誤差的主要原因是___________________________________________；_____________________________________________________________________________(寫(xiě)出兩條即可)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，(1)圖1是橫檔條，卡住平拋小球，用鉛筆標(biāo)注小球最高點(diǎn)，確定平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的方法，坐標(biāo)原點(diǎn)應(yīng)選小球在斜槽末端時(shí)的_______ 。

A.球心 B.球的上端 C.球的下端

在此實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是________ 。

A. 斜槽軌道必須光滑 B.記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

C.用光滑曲線(xiàn)把所有的點(diǎn)連接起來(lái)D.y軸的方向根據(jù)重垂線(xiàn)確定

（2）圖2是利用圖1裝置拍攝小球做平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片，由照片可以判斷實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是____ 。

A.釋放小球時(shí)初速度不為零 B.釋放小球的初始位置不同 C.斜槽末端切線(xiàn)不水平

（3）圖3是利用穩(wěn)定的細(xì)水柱顯示平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的裝置，其中正確的是_______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體靜止于水平桌面上，則　　

A. 物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一種力

B. 物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

C. 桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力

D. 物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡的力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為的帶電小球以初速度水平拋出，經(jīng)過(guò)時(shí)間后進(jìn)入方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，再經(jīng)過(guò)時(shí)間速度方向重新變?yōu)樗剑阎跄┪恢梅謩e為A點(diǎn)和C點(diǎn)，經(jīng)B點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)。下列分析正確的是

A. 電場(chǎng)力大小為

B. 從A到C的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，外力的總沖量為零

C. 小球從A到B與從B到C的速度變化相同

D. 從A到C的高度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩輛汽車(chē)在平直的公路上沿同一方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一路標(biāo)，在描述兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖中（如圖），直線(xiàn)a、b分別描述了兩車(chē)在0～20s的運(yùn)動(dòng)情況．關(guān)于兩車(chē)之間的位置關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

A. 在0～10s內(nèi)兩車(chē)逐漸遠(yuǎn)離

B. 在10～20s內(nèi)兩車(chē)逐漸遠(yuǎn)離

C. 在0～10s內(nèi)兩車(chē)的總位移相等

D. 在0～20s內(nèi)兩車(chē)的總位移相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=4kg的A、B小球由輕繩貫穿并掛于定滑輪兩側(cè)等高H=25m處，兩球同時(shí)由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，已知兩球與輕繩間的最大靜摩擦力均等于其重力的0.5倍，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。兩側(cè)輕繩下端恰好觸地，取g=10m/s2，不計(jì)細(xì)繩與滑輪間的摩擦，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. A與細(xì)繩間為滑動(dòng)摩擦力，B與細(xì)繩間為靜摩擦力

B. A比B先落地

C. A,B落地時(shí)的動(dòng)能分別為400J、850J

D. 兩球損失的機(jī)械能總量250J

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同步練習(xí)冊(cè)答案