A.4-6伏直流電 | B.4-6伏交流電 |
C.220伏直流電 | D.220伏交流電 |
A.0.064 m/s | B.0.15 m/s |
C.0.3m/s | D.0.4m/s |
A.0.2 m/s2 | B.1.4 m/s2 |
C.2.0 m/s2 | D.6.4 m/s2 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.拉橡皮條的細繩OB,OC長度必須相等。 |
B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行 |
C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點 |
D.拉力F1和F2的夾角越大越好其中正確的是(填入相應的字母). |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.當?shù)诙斡靡粋彈簧測力計拉橡皮條時,結點可以不拉到O點 |
B.實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度 |
C.第一次拉時先將其中的一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后握緊這個彈簧測力計不動,調節(jié)另一彈簧測力計,把橡皮條的結點拉到O點 |
D.第一次把橡皮條的結點拉到O點時,兩彈簧測力計之間的夾角應取90o ,以便于計算出合力的大小 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.按照圖示的裝置安裝器件; |
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上; |
C.松開手釋放紙帶,然后接通電源開關,打出一條紙帶; |
D.測量紙帶上某些點間的距離; |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
代表符號 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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