【題目】如圖所示，一光滑斜面體固定在水平面上，其斜面ABCD為矩形，與水平面的夾角為θ，AD邊水平且距水平面的高度為h�，F(xiàn)將質(zhì)量為m的小球從斜面上的A點沿AD方向以速度v0水平拋出，忽略空氣阻力，小球恰好運動到斜面的左下角C點，已知重力加速度為g，下列說法正確的是（　�。�

A.小球從A點運動到C點的過程中做變加速曲線運動

B.小球從A點運動到C點的時間為

C.AD邊的長度為

D.小球運動到C點時的速度大小為

【答案】D

【解析】

A．小球只受重力與支持力，則沿斜面向下合力為

加速度為

恒定不變，因此小球在斜面上做類平拋運動，即做勻變速曲線運動，所以A項錯誤；

B．小球沿斜面向下運動，有

解得

所以B項錯誤；

C．水平位移

所以C項錯誤；

D．從A點運動到C點的過程，根據(jù)動能定理得

解得

所以D項正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一個彈簧振子的示意圖，O是它的平衡位置，在B、C之間做簡諧運動，規(guī)定以向右為正方向．圖乙是它的速度v隨時間t變化的圖象．下面的說法中正確的是(　　)

A. t＝2 s時刻，振子的位置在O點左側(cè)4 cm處

B. t＝3 s時刻，振子的速度方向向左

C. t＝4 s時刻，振子的加速度方向向右且為最大值

D. 振子的周期為8 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】課外興趣小組在一次拆裝晶體管收音機的過程中，發(fā)現(xiàn)一只發(fā)光二極管，同學(xué)們決定測繪這只二極管的伏安特性曲線。

(1)由于不能準(zhǔn)確知道二極管的正負(fù)極，同學(xué)們用多用電表的歐姆擋對其進行側(cè)量，當(dāng)紅表筆接A端、黑表筆同時接B端時，指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，則可以判斷二極管的正極是_______端

(2)選用下列器材設(shè)計電路并測繪該二極管的伏安特性曲線，要求準(zhǔn)確測出二極管兩端的電壓和電流。有以下器材可供選擇：

A.二極管Rx

B.電源電壓E＝4V(內(nèi)電阻可以忽略)

C.電流表A1(量程0～50mA，內(nèi)阻為r1＝0.5Ω)

D.電流表A2(量程0～0.5A，內(nèi)阻為r2＝1Ω)

E.電壓表V(量程0～15V，內(nèi)阻約2500Ω)

F.滑動變阻器R1(最大阻值20Ω)

C.滑動變阻器R2(最大阻值1000Ω)

H.定值電阻R3＝7Ω

I.開關(guān)、導(dǎo)線若干

實驗過程中滑動變限器應(yīng)選___________(填“F”或“G”)，在虛線框中畫出電路圖_______(填寫好儀器符號)

(3)假設(shè)接入電路中電表的讀數(shù)：電流表A1讀數(shù)為I1，電流表A2讀數(shù)為I2，則二極管兩瑞電壓的表達式為__________(用題中所給的字母表示)。

(4)同學(xué)們用實驗方法測得二極管兩端的電壓U和通過它的電流I的一系列數(shù)據(jù)，并作出I－U曲線如圖乙所示。

(5)若二極管的最佳工作電壓為2.5V，現(xiàn)用5.0V的穩(wěn)壓電源(不計內(nèi)限)供電，則需要在電路中串聯(lián)一個電限R才能使其處于最佳工作狀態(tài)，請根據(jù)所畫出的二極管的伏安特性曲線進行分析，申聯(lián)的電阻R的阻值為_______________Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)點在水平方向上做簡諧運動的位移隨時間變化的關(guān)系是x=5sin5πt cm，則下列判斷正確的是

A. 該簡諧運動的周期是0.2s B. 頭1s內(nèi)質(zhì)點運動的路程是100cm

C. 0.4s到0.5s內(nèi)質(zhì)點的速度在逐漸減小 D. t=0.6s時刻質(zhì)點的動能為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在坐標(biāo)系xOy的第二象限內(nèi)有沿y軸負(fù)方向的勻強電場，電場強度大小。在第三象限內(nèi)有磁感應(yīng)強度的勻強磁場I，在第四象限內(nèi)有磁感應(yīng)強度的勻強磁場Ⅱ，磁場I、Ⅱ的方向均垂直于紙面向內(nèi)。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子從P（0，L）點處以初速度v0沿垂直于y軸的方向進入第二象限的勻強電場，然后先后穿過x軸和y軸進入磁場I和磁場Ⅱ，不計粒子的重力和空氣阻力。求：

(1)粒子由電場進入磁場I時的速度v大小和方向；

(2)粒子出發(fā)后第1次經(jīng)過y軸時距O點的距離；

(3)粒子出發(fā)后從第1次經(jīng)過y軸到第4次經(jīng)過y軸產(chǎn)生的位移大小Δy。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的兩位同學(xué)分別利用如圖甲和如圖乙所示的實驗裝置來研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，小車總質(zhì)量分別用M甲和M乙表示（滑輪的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦均忽略不計）。

(1)關(guān)于這兩個實驗的操作，下列說法正確的是_______（填正確答案標(biāo)號）。

A．兩個實驗都需要平衡摩擦力

B．兩個實驗都不需要平衡摩擦力

C．兩個實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量的條件

D．兩個實驗都不需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量的條件

(2)兩位同學(xué)分別進行正確的實驗操作，發(fā)現(xiàn)兩裝置中力傳感器的讀數(shù)相同，則兩小車所受的拉力之比___________，通過計算得到小車的加速度之比為，則甲、乙兩圖中實驗裝置所用小車的質(zhì)量之比______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為電流天平，可以用來測量勻強磁場的磁感應(yīng)強度。它的右臂掛著電阻為R的矩形線圈，匝數(shù)為n，線圈水平邊長為L，處于方向垂直于紙面向里的有界勻強磁場內(nèi)。重力加速度為g。

（1）當(dāng)線圈中的電流為I時，在t時間內(nèi)通過線圈橫截面的電荷量q；

（2）當(dāng)線圈中通過逆時針方向電流I時，調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達到平衡。然后使電流反向，大小不變，這時需要在左盤中增加質(zhì)量為m的砝碼，才能使兩臂再達到新的平衡。請用n、m、L、I計算出磁感應(yīng)強度B的表達式；

（3）剪斷細(xì)線，矩形線圈由靜止下落，經(jīng)一段時間，線圈的上邊離開磁感應(yīng)強度為B1的勻強磁場前瞬間的速度為v。不計空氣阻力，求線圈離開磁場前瞬間，感應(yīng)電流的電功率P。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“巴羅輪”的示意圖，下邊緣浸入水銀槽中的鋁盤置于蹄形磁鐵的磁場中，可繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，當(dāng)轉(zhuǎn)軸、水銀槽分別與電源的正負(fù)極相連時，鋁盤開始轉(zhuǎn)動，下列說法中不正確的是（　�。�

A.鋁盤繞順時針方向轉(zhuǎn)動

B.只改變磁場方向，鋁盤的轉(zhuǎn)動方向改變

C.只改變電流方向，鋁盤的轉(zhuǎn)動方向改變

D.同時改變磁場方向與電流方向，鋁盤的轉(zhuǎn)動方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其V﹣T圖象如圖所示，pa、pb、pc分別表示狀態(tài)a、b、c的壓強，下列判斷正確的是（　�。�

A.過程a到b中氣體一定吸熱

B.pc＝pb＞pa

C.過程b到c氣體吸收熱量

D.過程b到c中每一個分子的速率都減小

E.過程c到a中氣體吸收的熱量等于對外做的功

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