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【題目】用a粒子轟擊氮原子核從而發(fā)現(xiàn)質子的科學家是

A. 盧瑟福 B. 居里夫婦 C. 貝可勒爾 D. 查德威克

【答案】A

【解析】用a粒子轟擊氮原子核從而發(fā)現(xiàn)質子的科學家是盧瑟福，故選A.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

B. 閉合電路在磁場中做切割磁感線運動，電路中一定會產生感應電流

C. 線圈中磁通量變化越大，線圈中產生的感應電動勢一定越大

D. 渦流的形成不一定遵循法拉第電磁感應定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．由牛頓第一定律可知，物體在任何情況下始終處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)

B．伽利略的理想斜面實驗證明了力不是物體維持運動的原因

C．牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時的運動規(guī)律，因此物體只在不受外力時才有慣性

D．牛頓第一定律既揭示了物體保持原有運動狀態(tài)的原因，又揭示了運動狀態(tài)改變的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于力的下述說法中正確的是 （ ）

A. 力是物體對物體的作用

B. 只有直接接觸的物體間才有力的作用

C. 力可以離開物體而獨立存在

D. 力的大小可以用天平測量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．牛頓提出了牛頓第一定律，并通過實驗進行了驗證

B．力學單位制中質量是基本單位，其國際單位是千克

C．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，運用了“控制變量”的研究方法

D．物理學中引入的“質點”概念，從科學方法上來說屬于理想化模型

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)牛頓第二定律，下列敘述正確的是

A．物體加速度的大小跟它的質量和速度大小的乘積成反比

B．物體所受合力必須達到一定值時，才能使物體產生加速度

C．物體加速度的大小跟它所受作用力中任一個的大小成正比

D．當物體質量改變但其所受合力的水平分力不變時，物體水平加速度大小與其質量成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于磁感應強度的說法中，錯誤的是（　�。�

A. 磁感應強度是矢量

B. 在國際單位制中，磁感應強度的單位是特斯拉

C. 磁感應強度是標量

D. 磁感線的疏密反映了磁感應強度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上,兩球沿球心連線以相等速率相向而行,下列現(xiàn)象可能的是( )

A. 若兩球質量相等,碰后以某一相等速率反向而行

B. 若兩球質量相等,碰后以某一相等速率同向而行

C. 若兩球質量不同,碰后以某一相等速率反向而行

D. 若兩球質量不同,碰后以某一相等速率同向而行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在宿舍里，經常發(fā)現(xiàn)學生把多個大功率電器接在同一個帶開關的移動插座上。需要使用時，往往同時開啟。這種做法 ( )

A. 可能使電線超負荷而發(fā)熱，引發(fā)火災

B. 可同時工作很多電器，方便可行，沒有隱患

C. 可能造成瞬間電流太大，超過插座的額定電流

D. 可能造成瞬間電壓下降，影響其他電器的正常工作

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