如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時A、B靜止；現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但A、B并未運動．下列說法正確的是(  )

A．A、B之間的摩擦力可能大小不變
B．A、B之間的摩擦力一定變小
C．B與墻之間可能沒有摩擦力
D．彈簧彈力一定不變

AD

解析試題分析：施加外力F之后，若摩擦力沿斜面向下，且等于原來沿斜面向上的靜摩擦力，這是完全有可能的，選項A正確、B錯誤。原來二者的重力恰等于彈簧的彈力，現(xiàn)在外加了F，但彈簧的形變不變，選項D正確。將F正交分解后，豎直向上的分力需要豎直向下的靜摩擦力平衡，選項C錯誤。
考點：本題考查受力分析，正交分解法與胡克定律等知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，真空中A、B兩個點電荷的電荷量分別為＋Q和＋q，放在光滑絕緣的水平面上，A、B之間用絕緣的輕彈簧連接。當(dāng)系統(tǒng)平衡時，彈簧的伸長量為x0。設(shè)彈簧均在彈性限度內(nèi)，則(　 　)

A.保持Q不變，將q變?yōu)?q，平衡時彈簧的伸長量等于3x0
B.保持q不變，將Q變?yōu)?Q，平衡時彈簧的伸長量小于3x0
C.保持Q不變，將q變?yōu)椋璹，平衡時彈簧的縮短量等于x0
D.保持q不變，將Q變?yōu)椋璔，平衡時彈簧的縮短量小于x0

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一根質(zhì)量不計的輕彈簧上端固定在天花板上，下端與一質(zhì)量為m的托盤連接，托盤中有一個質(zhì)量為M的砝碼。當(dāng)托盤靜止時，彈簧的伸長量為L。現(xiàn)將托盤向下拉，彈簧又伸長了（未超過彈簧的彈性限度），然后使托盤由靜止釋放，則剛釋放托盤時，砝碼對托盤的作用力等于

A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于彈力與摩擦力的關(guān)系，下列說法正確的是：（     ）

A．有彈力就一定有摩擦力
B．有摩擦力就一定有彈力
C．彈力變大摩擦力就一定變大
D．摩擦力變大彈力就一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關(guān)系，根據(jù)圖象判斷，正確的結(jié)論是(  )

A．彈簧的勁度系數(shù)為lN/m
B．彈簧的勁度系數(shù)為IOON/m
C．彈簧的原長為6cm
D．彈簧伸長0.02m時，彈力的大小為4N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A、B通過細繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè)，物體A、B的質(zhì)量都為m。現(xiàn)用手托著物體A使彈簧處于原長，細繩剛好豎直伸直，A與地面的距離為h，物體B靜止在地面上。放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度大小為v，此時物體B對地面恰好無壓力。（設(shè)物體A落地后不反彈）。則下列說法中正確的是(    )

A．彈簧的勁度系數(shù)為 mg/h
B．A落地時，彈簧的彈性勢能等于mgh+mv2/2
C．與地面即將接觸時A的加速度大小為g，方向豎直向上
D．物體A落地后B能上升到的最大高度為h

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在一粗糙水平面上有兩塊質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2，中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ �，F(xiàn)用一水平力向右拉木塊2，當(dāng)兩木塊一起勻速運動時，兩木塊之間的距離是：(   )

A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，傾角為θ的光滑斜面ABC放在水平面上，勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩個輕彈簧沿斜面懸掛著，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的重物，最下端掛一質(zhì)量為m2的重物，此時兩重物處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)把斜面ABC繞A點在同一平面內(nèi)緩慢地順時針旋轉(zhuǎn)90°后，重新達到平衡.試求m1、m2分別沿斜面移動的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

一根彈性細繩原長為l，勁度系數(shù)為k，將其一端穿過一個光滑小孔O（其在水平地面上的投影點為O'），系在一個質(zhì)量為m的滑塊A上，A放在水平地面上。小孔O離繩固定端的豎直距離為l，離水平地面高度為h（h<），滑塊A與水平地面間的最大靜摩擦力為正壓力的μ倍。問：

（1）當(dāng)滑塊與O'點距離為r時，彈性細繩對滑塊A的拉力為多大？
（2）滑塊處于怎樣的區(qū)域內(nèi)時可以保持靜止?fàn)顟B(tài)？

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同步練習(xí)冊答案