【題目】如圖所示，在光滑水平面上以水平恒力F拉動小車，讓小車和木塊一起做無相對滑動的加速運(yùn)動，若小車質(zhì)量為M，木塊質(zhì)量為m，加速度大小為a，木塊和小車間的動摩擦因數(shù)為μ．對于這個過程，某同學(xué)用了以下4個式子來表達(dá)拉力F的大小，下述表達(dá)式一定正確的是（　�。�

A.Ma
B.μmg+Ma
C.（M+m）a
D.μmg+ma

【答案】C
【解析】解：A、先對整體受力分析，受重力、支持力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律，有：

F=（M+m）a，A不符合題意，C符合題意，

B、由于M與m間無相對滑動，未靜摩擦力，則不能用f=μmg來計(jì)算兩者間的摩擦力大小，BD不符合題意

所以答案是 ：C

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解滑動摩擦力(滑動摩擦力:利用公式f=μF N 進(jìn)行計(jì)算，其中FN 是物體的正壓力，不一定等于物體的重力，甚至可能和重力無關(guān).或者根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)，利用平衡條件或牛頓定律來求解)，還要掌握靜摩擦力(靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化，一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為α的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足夠長的輕質(zhì)綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側(cè)，綢帶與斜面間無摩擦�，F(xiàn)將質(zhì)量分別為M、m(M>m)的小物塊同時(shí)輕放在斜面兩側(cè)的綢帶上。兩物塊與綢帶間的動摩擦因數(shù)相等，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等。則:

(1)在α(或tanα)、M、m和滿足何種關(guān)系時(shí)，M、m與相對綢帶不發(fā)生滑動，且此時(shí)M、m與綢帶間摩擦力的大小為多少?

(2) 試討論在α(或tanα)、M、m和滿足何種關(guān)系時(shí)，小物塊與綢帶發(fā)生相對滑動后相對斜面運(yùn)動有幾種情況?且寫出對應(yīng)M、m與綢帶間摩擦力大小?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由圖（甲）所示是驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩（細(xì)繩的末端都有繩套），實(shí)驗(yàn)中需用兩個分別勾住繩套，并互成角度地拉橡
皮筋．某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：

A．兩根細(xì)繩盡可能等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
其中正確的是 ． （填入相應(yīng)的字母）；
兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示，其中有一位同學(xué)操作有錯．則乙圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與事實(shí)不符．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年6月25日20時(shí)00分07秒，長征七號運(yùn)載火箭從海南文昌航天發(fā)射中心首次發(fā)射，成功將載荷送入預(yù)定軌道，任務(wù)取得圓滿成功。如圖所示，長征七號多級火箭發(fā)射時(shí)，第一級火箭點(diǎn)火后，使衛(wèi)星向上勻加速運(yùn)動的加速度為50 m/s2，燃燒30 s后第一級脫離，第二級火箭沒有馬上點(diǎn)火，所以衛(wèi)星向上做加速度為10 m/s2的勻減速運(yùn)動，10 s后第二級火箭啟動，衛(wèi)星向上的加速度為80 m/s2，這樣經(jīng)過1分半鐘第二級火箭脫離時(shí)，衛(wèi)星的速度多大？

請你用v-t圖象描述這一過程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對一定質(zhì)量的氣體，在等溫條件下得出體積V與壓強(qiáng)P的數(shù)據(jù)如表：

V（m3）

1.00

0.50

0.40

0.25

0.20

P（×105Pa）

1.45

3.10

3.95

5.98

7.70


（1）根據(jù)所給數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上（如圖）畫出P﹣ 圖線 ，說明可得結(jié)論是
（2）由所作圖線，求P=8.85×105Pa時(shí)，該氣體體積是 ．
（3）該圖線斜率大小和溫度的關(guān)系是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短．將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示．將兩球由靜止釋放．在各自軌跡的最低點(diǎn)，（　�。�

A.P球的速度一定大于Q球的速度
B.P球的動能一定小于Q球的動能
C.P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力
D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同，將它們通過輕繩和光滑定滑輪連接，如圖甲所示，繩子在各處均平行于傾角為α的斜面，M恰好能靜止在斜面上，不考慮M、m與斜面之間的摩擦．若互換兩物塊位置，按圖乙放置，然后釋放M，斜面仍保持靜止．則下列說法正確的是（　　）

A.輕繩的拉力等于Mg
B.輕繩的拉力等于mg
C.M運(yùn)動加速度大小為（1﹣sinα）g
D.M運(yùn)動加速度大小為 g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有軌道ABC，其中AB段為水平直軌道，與質(zhì)量m=0.5kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，BC段為光滑半圓形軌道，軌道半徑R=2m，軌道AB與BC在B點(diǎn)相切．小物塊在水平拉力F=3N的作用下從A點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，到達(dá)圓弧軌道的最低點(diǎn)B時(shí)撤去拉力，此時(shí)速度vB=10m/s．取g=10m/s2 ， 則：

（1）拉力F做了多少功；
（2）經(jīng)過B點(diǎn)后瞬間，物塊對軌道的壓力是多大；
（3）若物塊從最高點(diǎn)C飛出后落到水平軌道上的D點(diǎn)（圖中未畫出），求BD間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的斜面上，輕質(zhì)彈簧一與斜面底端固定，另一端與質(zhì)量為M的平板A連接，一個質(zhì)量為m的物體B靠在平板的右測，A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ．開始時(shí)用手按住物體B使彈簧處于壓縮狀態(tài)，現(xiàn)放手，使A和B一起沿斜面向上運(yùn)動距離L時(shí)，A和B達(dá)到最大速度v．則以下說法正確的是（　　）

A.A和B達(dá)到最大速度v時(shí)，彈簧是自然長度
B.若運(yùn)動過程中A和B能夠分離，則A和B恰好分離時(shí)，二者加速度大小均為g（ sinθ+μcosθ ）
C.從釋放到A和B達(dá)到最大速度v的過程中．彈簧對A所做的功等于 Mv2+MgLsinθ+μMgLcosθ
D.從釋放到A和B達(dá)到最大速度v的過程中，B受到的合力對它做的功等于 mv2

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