【題目】古人云：“逆風行舟，不進則退”。帆板運行中，如遇逆風，可以調(diào)節(jié)船的航向以及帆與風向的夾角，使船仍前進。實踐證明，當帆面恰好在風向與船運動方向所成夾角的平分線上時，行駛獲得的逆風推力最大。如圖所示，如果風對帆的作用力為R，帆面滿足逆風行駛中最大推力的夾角設為，風與帆的摩擦力因?qū)Υ倪\動影響不大，可忽略，風對船的橫向推力可與水的阻力相抵消，則因R引起的使船沿S方向運動的最大推力F為（　　）

A.R sin 2 B.R sinC.R sincosD.

【答案】A

【解析】

風力沿垂直于帆面方向的作用力是Rsinθ，將該力分解為沿船前進方向的分力以及垂直于船前進方向的分力，則由題意可知

f=Rsinθcosθ

F=Rsinθsinθ=Rsin2θ

故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦傳動是傳動裝置中的一個重要模型，如右圖歷示的兩個水平放置的輪盤靠摩擦力傳動，其中O、O'分別為兩輪盤的軸心，已知兩個輪盤的半徑比r甲：r乙=3：1，且在正常工作時兩輪盤不打滑。今在兩輪盤上分別放置兩個同種材料制成的滑塊A、B，兩滑塊與輪盤間的動摩擦因數(shù)相同，兩滑塊距離軸心O、O'的間距RA=2RB。若輪盤乙由靜止開始緩慢地轉(zhuǎn)動起來，且轉(zhuǎn)速逐漸增加，則下列敘述正確的是( )

A. 滑塊A和B在與輪盤相對靜止時，角速度之比為

B. 滑塊A和B在與輪盤相對靜止時，向心加速度的比值為aA：aB=2：9

C. 轉(zhuǎn)速增加后滑塊B先發(fā)生滑動

D. 轉(zhuǎn)速增加后兩滑塊一起發(fā)生滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環(huán)A與B球一起向右勻速運動．已知繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法中正確的是（ ）

A.B球受到的風力F為mBgtanθ

B.風力增大時，輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變

C.風力增大時，桿對環(huán)A的支持力增大

D.環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】作為第十三屆全運人的東道主，雙人10米臺為天津跳水隊的重點項目.跳 臺跳水可簡化為如下的運動過程，運動員從跳臺上斜向上跳起，一段時間后 落入水中，如圖所示.不計空氣阻力，下列說法正確的是

A. 運動員在空中上升過程中處于超重狀態(tài)

B. 運動員在空中運動到最高點時加速度為0

C. 運動員在空中上升過程中處于失重狀態(tài)

D. 入水過程中，水對運動員的作用力大于運動員對水的作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖2所示，半徑為r的絕緣細圓環(huán)的環(huán)面固定在水平面上，場強為E的勻強電場與環(huán)面平行。一電量為+q、質(zhì)量為m的小球穿在環(huán)上，可沿環(huán)作無摩擦的圓周運動，若小球經(jīng)A點時，速度vA的方向恰與電場垂直，且圓環(huán)與小球間沿水平方向無力的作用，試計算：（1）速度vA的大小；

（2）小球運動到與A點對稱的B點時，對環(huán)在水平方向的作用力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在研究自由落體運動時，設計了如圖所示的斜面實驗。下列哪些方法是他在這個實驗中采用過的

①測出相同長度的斜面在不同傾角時，物體落到斜面底端的速度v和所用時間t，比較v/t的比值的大小

②用打點計時器打出紙帶進行數(shù)據(jù)分析

③改變斜面傾角，比較各種傾角得到的x/t2的比值的大小

④將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”，說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動

A. ①②③④

B. ①③④

C. ①④

D. ③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載：“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè)，議欲正之，非萬緡不可。一游僧見之,曰：無煩也，我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進去，經(jīng)月余扶正了塔身。假設所用的木楔為等腰三角形，木楔的頂角為θ，現(xiàn)在木楔背上加一力F，方向如圖所示，木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN，則

A. 若F一定，θ大時大

B. 若F一定，θ小時大

C. 若θ一定，F大時大

D. 若θ一定，F小時大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B都是很輕的鋁環(huán)，分別吊在絕緣細桿的兩端，桿可繞豎直軸在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，環(huán)A是閉合的，環(huán)B是斷開的。若用磁鐵分別靠近這兩個圓環(huán)，則下面說法正確的是（　�。�

A.圖中磁鐵N極接近A環(huán)時，A環(huán)的磁通量增加，A環(huán)被排斥

B.圖中磁鐵S極遠離A環(huán)時，A環(huán)的磁通量減少，A環(huán)被排斥

C.圖中磁鐵N極接近B環(huán)時，B環(huán)的磁通量增加，B環(huán)被吸引

D.圖中磁鐵S極遠離B環(huán)時，B環(huán)的磁通量減少，B環(huán)被吸引

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖1所示，在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，光具座上放置的光學元件依次為光源、濾光片、________（填寫相應的器材）、雙縫、遮光筒、光屏。某同學用黃色濾光片時得到一個干涉圖樣，為了使干涉條紋的間距變寬，可以采取的方法是_________。

A.換用紫色的濾光片

B.換用紅色的濾光片

C.使光源離雙縫距離近一些

D.使光屏離雙縫距離遠一些

(2)選用縫間距為d的雙縫屏。從儀器注明的規(guī)格可知，像屏與雙縫屏間的距離為L。然后，接通電源使光源正常工作。

①已知測量頭主尺的最小刻度是毫米，副尺上有50分度。某同學調(diào)整手輪后，從測量頭的目鏡看去，第1次映入眼簾的干涉條紋如圖2（a）所示，圖2（a）中的數(shù)字是該同學給各暗紋的編號，此時圖2（b）中游標尺上的讀數(shù)；接著再轉(zhuǎn)動手輪，映入眼簾的干涉條紋如圖3（a）所示，此時圖3（b）中游標尺上的讀數(shù)______________；

②觀察圖2、圖3，為__________個暗條紋的寬度。

③在已知條紋間距為，雙縫間距d，像屏與雙縫屏間的距離為L的情況下，這種色光的波長_____________（用所給字母表示）。

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