7．下列措施中不需要和不正確的是（　　）
①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動(dòng)
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車受到的拉力
⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車，然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源．
A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤

分析 探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力時(shí)，要求小車在無(wú)動(dòng)力的情況下平衡摩擦力，不需要掛任何東西．平衡摩擦力時(shí)，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以約掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作過程是先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再放開小車．小車的加速度應(yīng)根據(jù)打出的紙帶求出．

解答 解：①實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力，故①正確；
②平衡摩擦力的方法就是，小車與紙帶相連，小車前面不掛小桶，把小車放在斜面上給小車一個(gè)初速度，看小車能否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故②錯(cuò)誤；
③每次改變拉小車的拉力后都不需要重新平衡摩擦力，故③錯(cuò)誤；    
④實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車受到的拉力是正確的，故④正確；
⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通電源，后放開小車，故⑤錯(cuò)誤；
本題選不需要的和不正確的，故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理分析，知道實(shí)驗(yàn)原理及注意事項(xiàng)即可正確解題；探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，要平衡小車受到的摩擦力，不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不夠、或過平衡摩擦力，小車受到的合力不等于鉤碼的重力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)電場(chǎng)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．元電荷就是指電子B．點(diǎn)電荷是一種理想化的模型
C．公式E=$\frac{F}{q}$適用于任何電場(chǎng)D．庫(kù)侖定律只適用于真空中的點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，鉤碼的總質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．

（1）以下措施正確的是BC．
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將鉤碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．本實(shí)驗(yàn)M應(yīng)遠(yuǎn)大于m
C．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，后接通電源
（2）如圖2，甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問題是平衡摩擦過度．
（3）圖3為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=1.0 m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，如果根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出的圖象如圖1所示，則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)為3.0V，內(nèi)電阻為1.0Ω；下面的圖2是在同一坐標(biāo)系中畫出的a、b、c三個(gè)電源的U-I圖象，其中a和c的圖象平行，則正確的選項(xiàng)是C
A．Ea＜Eb，ra=rb       B．Eb=Ec，rc＞rbC．Ea＜Ec，ra=rcD．Eb=Ec，rb=rc．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．長(zhǎng)為2m的直導(dǎo)線垂直于磁場(chǎng)方向放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為5×10-5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．若導(dǎo)線中通有10A的恒定電流，則磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線的作用力多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$是用比值定義法定義的物理量，下列哪個(gè)物理量的表達(dá)式是不相同的物理方法（　　）
A．電流I=$\frac{E}{R+r}$B．磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{F}{IL}$C．電容C=$\frac{Q}{U}$D．電阻R=$\frac{U}{I}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，A、B兩燈完全相同，L是帶鐵芯的電阻可不計(jì)的線圈，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．K合上瞬間，A、B兩燈同時(shí)亮起來(lái)
B．K合上穩(wěn)定后，A、B兩燈亮度相同
C．K斷開瞬間，A、B兩燈同時(shí)熄滅
D．K斷開瞬間，B燈立即熄滅，A燈閃亮后再逐漸熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知離長(zhǎng)直導(dǎo)線距離為r處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=k$\frac{I}{r}$，其中k=2×10-7T•m2•A-1，I是導(dǎo)線的電流強(qiáng)度．在邊長(zhǎng)為0.5m的等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)a、b處，各有一條長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直穿過紙面，導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流I=1A，方向如圖6．過c點(diǎn)長(zhǎng)為1m的導(dǎo)線垂直紙面放置，如圖所示，則c處的導(dǎo)線所受安培力為（　　）
A．大小為4$\sqrt{3}$×10-7N，方向與ab邊平行，豎直向上
B．大小為4×10-7N，方向與ab邊平行，豎直向下
C．大小為4$\sqrt{3}$×10-7N，方向與ab邊垂直，指向左邊
D．大小為4×10-7N，方向與ab邊垂直，指向右邊

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．速度大小不變，方向改變B．速度大小改變，方向一定不變
C．加速度大小，方向都不改變D．加速度大小不變，方向改變

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