科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎立于地面上,質(zhì)量為m的小球,自彈簧正上方h高處由靜止釋放,則從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi))的過程中,下列說法正確的是
A.小球的機械能守恒 |
B.重力對小球作正功,小球的重力勢能減小 |
C.由于彈簧的彈力對小球做負功,所以小球的動能一直減小 |
D.小球的加速度先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在下列所述實例中,若不計空氣阻力,機械能守恒的是
A.石塊自由下落的過程 |
B.電梯加速上升的過程 |
C.拋出的鉛球在空中運動的過程 |
D.木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在距地面h=20m高處,以v=10m/s的速度將物體水平拋出,不計空氣阻力,以地面為參考面,重力加速度g=10m/s2,物體質(zhì)量為m=1kg,則拋出時物體的機械能為 J;落地時的動能為 J;在空中運動的時間為 s.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,位于豎直平面上半徑為R =0.2m的1/4圓弧軌道AB光滑無摩擦,O點為圓心,A點距地面的高度為H =0.4m,且O點與A點的連線水平。質(zhì)量為m =1kg的小球從A點由靜止釋放,最后落在地面C處。取g ="10" m/s2,不計空氣阻力,求:
(1)小球通過B點時的速度;
(2)小球落地點C與B點的水平距離;
(3)小球落地時的速度大小和方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(16分)如圖所示,A、B兩球質(zhì)量均為m,其間有壓縮的輕短彈簧處于鎖定狀態(tài)。彈簧的長度、兩球的大小均可忽略,整體視為質(zhì)點。該裝置從半徑為R的豎直光滑圓軌道左側(cè)與圓心等高處由靜止下滑,滑至最低點時,解除對彈簧的鎖定狀態(tài)之后,B球恰好能到達軌道最高點,求:
(1)滑至最低點時,解除對彈簧的鎖定狀態(tài)之前A球和B球的速度v0的大小。
(2)最低點時,解除對彈簧的鎖定狀態(tài)之后A球和B球速度vA和vB的大小。
(3)彈簧處于鎖定狀態(tài)時的彈性勢能。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,長度為L的細線下掛一個質(zhì)量為m的小球,小球半徑忽略不計,現(xiàn)用一個水平力F拉小球,使懸線偏離豎直方向θ角并保持靜止狀態(tài),
(1)求拉力F的大小;
(2)撤掉F后,小球從靜止開始運動到最低點時的速度為多大?
(3)在最低點繩子拉力為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,一個質(zhì)量為0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出,恰好從光滑圓弧AB的A點的切線方向進入圓弧(不計空氣阻力,進入圓弧時無機械能損失),并從最低點B通過一段光滑小圓弧滑上另一粗糙斜面CD。已知圓弧AB的半徑R=0.9m,θ=600,B在O點正下方,斜面足夠長,動摩擦因數(shù)u=0.5,斜面傾角為370,小球從p到達A點時的速度為4m/s。(g取10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6)問:
(1)P點與A點的水平距離和豎直高度
(2)小球在斜面上滑行的總路程
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,可看成質(zhì)點的A、B兩個小球,質(zhì)量分別為m和2m,用細繩連接后跨在固定的光滑圓柱體上,圓柱的半徑為R.先使小球B處于與圓柱中心等高,則小球A張緊細繩后剛好接觸地面,再將小球B無初速釋放,當B球著地后,A球能繼續(xù)上升的最大高度是 .
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