（10分）如圖所示，甲為操作上一質(zhì)量不計的豎直滑桿，滑桿上端固定，下端懸空，為了研究學生沿桿下滑的情況，在桿的頂部裝有一拉力傳感器，可顯示桿的頂端所受拉力的大小，現(xiàn)有一學生手握滑桿，從桿的上端由靜止開始下滑，下滑5s后這個學生的下滑速度為零，并用手緊握住滑桿保持靜止不動，以這個學生開始下滑時刻為計時起點，傳感器顯示的力隨時間變化的情況如圖乙所示。g=10m/s2，求：
（1）該學生下滑過程中的最大速度；
（2）5s內(nèi)該學生下滑的距離。
、
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾角為30º的光滑軒上套有一個小球和兩根輕質(zhì)彈簧，兩彈簧的一端與小球相連，另一端分別用銷釘M、N固定于桿上，小球處于靜止狀態(tài)，設拔去銷釘M瞬間，小球的加速度大小為6m/s2，若不拔去銷釘M，而拔去銷釘N瞬間，小球加速度可能是（g=10m/s2）（
A．11m/s2，沿軒向上
B．11m/s2­，沿軒向下
C．1m/s2，沿軒向上
D．1m/s2，沿桿向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）航模興趣小組設計出一架遙控飛機，其質(zhì)量m=2kg，動力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N。試飛時，飛機從地面由靜止開始豎直上升。設飛機飛行時所受的阻力大小不變，g=10m/s則
（1）第一次試飛，飛機飛行t=8s時到達的高度H=64m。求飛機所受阻力的f的大小。
（2）第二次試飛，飛機飛行t=6s時遙控器出現(xiàn)故障，飛機立即失去升力。求飛機能到達的最大高度h。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車從靜止開始做勻加速直線運動，到最大速度時刻立即關(guān)閉發(fā)動機，滑行一段后停止，總共經(jīng)歷4s，其速度—時間圖象如下圖所示，若汽車所受牽引力為F，摩擦阻力為f，在這一過程中，汽車所受的牽引力做功為W1，汽車克服摩擦力所做的功為W2，則（  ）
A．F︰f = 3︰1
B．F︰f = 4︰1
C．W1︰W2 = 1︰4
D．W1︰W2 = 1︰1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一傾角θ=37°的斜面固定在水平地面上，質(zhì)量m=500g的木塊以v0=1.52m/s的初速度從斜面底端開始沿斜面向上滑動。已知木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2。求

小題1:木塊沿斜面運動的最大位移的大�。�
小題2:木塊沿斜面向上滑行到最高點所用的時間；
小題3:木塊從最高點返回的運動過程中，受到的合外力多大。 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

翼型降落傘有很好的飛行性能。它有點象是飛機的機翼，跳傘運動員可方便地控制轉(zhuǎn)彎等動作。其原理是通過對降落傘的調(diào)節(jié)，使空氣升力和空氣摩擦力都受到影響。已知：空氣升力F1與飛行方向垂直，大小與速度的平方成正比，F(xiàn)1＝C1v2；空氣摩擦力F2與飛行方向相反，大小與速度的平方成正比，F(xiàn)2＝C2v2。其中C1、C2相互影響，可由運動員調(diào)節(jié)，滿足如圖b所示的關(guān)系。圖a中畫出了運動員攜帶翼型傘跳傘后的兩條大致運動軌跡。運動員和裝備的總質(zhì)量約為70kg。其中①軌跡與地面近似成450，②軌跡與地面垂直。則下列判斷正確的是 
A．①軌跡是不可能的B．②軌跡是不可能的。
C．運動員勻速飛行的速度v約為10.6 m/sD．運動員勻速飛行的速度v約為5.3m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知一個質(zhì)量為1kg的物體靜止在粗糙地面上摩擦系數(shù)為0.2，若t=0時刻起，給物體加一個外力F，變化情況遵循圖，下列說法正確的是（    ）
前4s內(nèi)位移為1m
前4s內(nèi)位移為7m
10s內(nèi)位移為6.5ｍ
10s內(nèi)位移為8.5ｍ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，力F拉一物體在水平面上以加速度運動。用力代替力F，沿水平方向拉物體，該物體的加速度為，比較與的大小關(guān)系，正確的是（   ）
A．一定小于B．可能小于
C．可能大于D．與可能相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設計了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示，當此車勻速上坡時，下列說法正確的是（   ）
A．乘客處于超重狀態(tài)B．乘客所受合力大小越來越小
C．乘客所受的合力方向沿斜面向上D．乘客所受合力為零

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