【題目】下列情況中的物體，可以看作質(zhì)點的是（ ）
A.研究汽車后輪轉(zhuǎn)動時的汽車
B.體育教練員研究百米賽跑運動員起跑動作
C.研究從北京開往上海一列火車的運行速度
D.研究地球自轉(zhuǎn)時的地球

【答案】C
【解析】解：A、研究汽車后輪轉(zhuǎn)動時的汽車時，汽車大小不可以忽略，不能看成質(zhì)點，A不符合題意；B、體育教練員研究百米賽跑運動員起跑動作時，要看動作，不能看成質(zhì)點，B不符合題意；C、研究從北京開往上海一列火車的運行速度時，火車的長度可以忽略，能看成是質(zhì)點，C符合題意；D、研究地球自轉(zhuǎn)時的地球時，地球不能看成是質(zhì)點，否則沒有轉(zhuǎn)動了，D不符合題意．

所以答案是：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩電荷量分別為q1和q2的點電荷放在x軸上的O、M兩點，兩電荷連線上各點電勢φ隨x變化的關(guān)系如圖所示，其中A、N兩點的電勢均為零，ND段中的C點電勢最高，則下列判斷正確的是：（ ）

A. N點的電場強度大小為零

B. A點的電場強度大小為零

C. NC間的場強方向沿x軸正方向

D. 將一負點電荷從N點移到D點，電場力先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長為L的輕桿，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內(nèi)作圓周運動，關(guān)于小球在最高點的速度v,下列說法中正確的是（ ）

A. 當v的值為時，桿對小球的彈力為零

B. 當v由逐漸增大，桿對小球的拉力逐漸增大

C. 當v由逐漸減小時，桿對小球的支持力力逐漸減小

D. 當v由零逐漸增大時，向心力也逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，力學(xué)的三個基本單位是（ ）
A.N、m、h
B.N、m、s
C.kg、m、s
D.kg、s、m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雨滴由高層建筑的屋檐邊自由下落，遇到水平方向吹來的風(fēng)．關(guān)于雨滴的運動，下列判斷正確的是（　�。�

A. 風(fēng)速越大，雨滴下落的時間越長 B. 風(fēng)速越大，雨滴下落的時間越短

C. 風(fēng)速越大，雨滴落地時的速度越大 D. 無論風(fēng)速多大，雨滴落地時的速度都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓槽M置于光滑的水平面上．現(xiàn)從半圓槽右端入口處靜止釋放一質(zhì)量為m的小球，則小球釋放后，以下說法中正確的是（　　）

A. 若圓弧面光滑，則系統(tǒng)動量守恒

B. 若圓弧面光滑，則小球能滑至半圓槽左端入口處

C. 若圓弧面不光滑，則小球不能滑至半圓槽左端入口處，且小球到達最左端時，系統(tǒng)有向右的速度

D. 若圓弧面不光滑，則小球不能滑至半圓槽左端入口處，但小球到達最左端時，系統(tǒng)速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上首先正確認識力和運動的關(guān)系，推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學(xué)家是（ ）
A.阿基米德
B.牛頓
C.伽利略
D.亞里士多德

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】正弦交流電源與電阻R 1 R 2 交流電壓表按圖甲所示的方式連接,R 1 =20Ω,R 2 =10Ω,交流電壓表的示數(shù)是20V．圖乙是交變電源輸出電壓u隨時間t變化的圖象,則

A．通過R 1 的電流i 1 隨時間t變化的規(guī)律是i 1 =2cos10πt（A）

B．通過R 1 的電流i 1 隨時間t變化的規(guī)律是i 1 =2cos100πt（A）

C．R 2 兩端的電壓u 2 隨時間t變化的規(guī)律是u 2 =20cos10πt（V）

D．R 2 兩端的電壓u 2 隨時間t變化的規(guī)律是u 2 =20cos100πt（V）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示是研究平拋物體運動的演示實驗裝置，實驗時，先用彈簧片C將B球緊壓在DE間并與A球保持在同一水平面上，用小錘F擊打彈簧片C，A球被水平拋出，同時B球自由下落。實驗幾次，無論打擊力大或小，儀器距離地面高或低，我們聽到A、B兩球總是同時落地，這個實驗 （______）

A．說明平拋物體的運動水平方向是勻速運動

B．說明平拋物體的運動的兩個分運動具有同時性

C．說明平拋物體的運動是自由落體和勻速直線運動的合運動

D．說明平拋物體的運動在豎直方向上是自由落體運動，水平方向速度大小不影響豎直方向上的運動

（2）某學(xué)生在做“研究平拋物體運動”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，A為物體運動一段時間后的位置，如圖所示，求出物體做平拋運動的初速度大小為_________ 。(g取10 m/s2)

（3）為了探究影響平拋運動水平射程的因素，某同學(xué)通過改變拋出點的高度及初速度的方法做了6次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

序號

拋出點的高度（m）

水平初速度（m/s）

水平射程（m）

1

0.20

2

0.40

2

0.20

3

0.60

3

0.45

2

0.60

4

0.45

4

1.2

5

0.80

2

0.8

6

0.80

6

2.4

以下探究方案符合控制變量法的是（______）
A．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)

B．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)

C．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)

D．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)

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