【題目】電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電源與小燈泡L1、L2及滑動(dòng)變阻器R0和定值電阻R1連接成如圖所示的電路。閉合開關(guān)S，兩燈泡均發(fā)光。當(dāng)滑動(dòng)變阻器R0觸頭向a端移動(dòng)的過程中，關(guān)于兩燈泡發(fā)光情況，下列說法中正確的是

A. 小燈泡L1、L2都變亮

B. 小燈泡L1、L2都變暗

C. 小燈泡L1變亮，L2變暗

D. 小燈泡L1變暗，L2變亮

【答案】A

【解析】當(dāng)滑片向a移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器的阻值變大，電路的總電阻都會(huì)變大，據(jù)閉合電路歐姆定律知總電流變小，內(nèi)電壓減小，所以路端電壓增大，可知燈L1變亮；

再據(jù)干路電流變小，燈L1電流增大，所以電源右側(cè)電路的電流減小，電阻R1上的電流變小了，所以分壓也就變小了，但是路端電壓增大，所以L2燈和滑阻上的電壓就增大，可知燈L2變亮，故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】移動(dòng)電源（俗稱充電寶）是可以隨時(shí)隨地給手機(jī)或數(shù)碼產(chǎn)品提供充電功能的電子產(chǎn)品。目前市場(chǎng)上大多數(shù)充電寶的核心部件是鋰離子電池（電動(dòng)勢(shì)3. 7 V）及其充放電保護(hù)電路、充放電管理電路、升壓電路等。其中的升壓電路可以將鋰離子電池的輸出電壓提升到手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備所要求的輸入電壓（5 V）。由于鋰離子電池的材料特性，在電池短路、溫度過高或過低、過度充電或放電等情況下都有可能引起電池漏液、起火或爆炸。為安全起見，中國民航總局做出了相關(guān)規(guī)定：乘坐飛機(jī)時(shí)，充電寶不可托運(yùn) ；額定能量低于100Wh可隨身攜帶，額定能量在100Wh—160Wh經(jīng)航空公司批準(zhǔn)才能隨身攜帶（不超過兩塊），額定能量超過160Wh禁止隨身攜帶。為了方便給智能手機(jī)充電，小明購買了一款移動(dòng)電源，其銘牌如圖所示。給手機(jī)充電時(shí)該移動(dòng)電源的效率按80%計(jì)算。根據(jù)以上材料判斷下列說法中正確的是

A. Wh與mAh均為能量單位

B. 給這款移動(dòng)電源正常充電1分鐘，有300J的電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 這款移動(dòng)電源充滿電后能夠輸出的最大電能為38.48Wh

D. 乘飛機(jī)出行時(shí)，這款移動(dòng)電源須經(jīng)航空公司批準(zhǔn)才能隨身攜帶

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中存在一些離其他恒星較遠(yuǎn)的三星系統(tǒng)，通�？珊雎云渌求w對(duì)它們的引力作用，三星質(zhì)量也相同�，F(xiàn)已觀測(cè)到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構(gòu)成形式：一種是三顆星位于同一直線上，兩顆星圍繞中央星做圓周運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示；另一種是三顆星位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上，并沿外接于等邊三角形的圓形軌道運(yùn)行，如圖乙所示。設(shè)這三個(gè)星體的質(zhì)量均為m，且兩種系統(tǒng)中各星間的距離已在圖甲、圖乙中標(biāo)出，引力常量為G，則下列說法中正確的是(　　)

A. 直線三星系統(tǒng)中星體做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小為

B. 直線三星系統(tǒng)中星體做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為4π

C. 三角形三星系統(tǒng)中每顆星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為2

D. 三角形三星系統(tǒng)中每顆星做圓周運(yùn)動(dòng)的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一對(duì)平行金屬板，兩板相距為0.05m，板間電壓為10V，兩板之間有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0=0.1T，方向與金屬板面平行并垂直于紙面向里．圖中右邊有一半徑R為0.1m、圓心為O的圓形區(qū)域內(nèi)也存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，方向垂直于紙面向里．一正離子沿平行于金屬板面，從A點(diǎn)垂直于磁場(chǎng)的方向射入平行金屬板之間，沿直線射出平行金屬板之間的區(qū)域，并沿直徑CD方向射入圓形磁場(chǎng)區(qū)域，最后從圓形區(qū)域邊界上的F點(diǎn)射出．已知速度的偏向角θ＝60°，不計(jì)離子重力．求：

（1）離子速度v的大小；

（2）離子的比荷q/m；

（3）離子在圓形磁場(chǎng)區(qū)域中運(yùn)動(dòng)時(shí)間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，可以描繪出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：

A．安裝好器材，注意調(diào)整____________，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。

B．讓小球多次從斜槽上相同位置上由靜止?jié)L下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右下圖中a、b、c、d所示。

C．取下白紙以O為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡。

如圖所示 ，某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去)．已知小方格紙的邊長(zhǎng)L＝0.9cm。g取10 m/s2。請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問題：

①小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時(shí)間_________ (填“相等”或“不相等”)；

②平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)小球從a→b、b→c、c→d的豎直方向位移差，求出小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時(shí)間是____________s；

③再根據(jù)水平位移，求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0＝________m/s；

④從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是___________s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的。已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ,物塊Q的質(zhì)量是m,物塊P的質(zhì)量是2m,滑輪的質(zhì)量、滑輪上的摩擦都不計(jì)。若用一水平向右的力F拉P使它向右做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為

A. 2μmg B. 3μmg C. 4μmg D. 5μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火車在一段平直軌道上向正北方向勻變速行駛時(shí)，乘客利用身邊的器材測(cè)出火車的加速度。其測(cè)量過程如下：乘客一邊看著窗外每隔100m的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時(shí)間。乘客觀測(cè)到其所在車廂從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為8s，從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為18s。請(qǐng)你根據(jù)乘客的測(cè)量情況，求：

（1）火車的加速度

（2）火車經(jīng)過第三根路標(biāo)時(shí)的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙都是使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

(1)較好的裝置是______(填“甲”或“乙”)；

(2)某同學(xué)用關(guān)系式mgh＝ mv2驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒，他采用較好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如圖丙所示的一條完整紙帶，將紙帶上打出的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為A點(diǎn)，第二個(gè)點(diǎn)標(biāo)為B點(diǎn)，后面依次類推，分別標(biāo)為C、D、E、F、G、H、I，則在D點(diǎn)時(shí)重物運(yùn)動(dòng)的速度大小為_______ m/s.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)若當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g＝9.80 m/s2，比較重物在A、D間的勢(shì)能變化ΔEp和動(dòng)能變化ΔEk的大小關(guān)系為：ΔEk________ΔEp(填“＞”、“＝”或“＜”)，分析造成的原因是______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一金屬直桿MN的兩端接有導(dǎo)線，懸掛于線圈的正上方，MN與線圈軸線均處于豎直平面內(nèi)，為了使MN垂直于紙面向外運(yùn)動(dòng)，可以

A. 將a、c端接在電源正極，b、d端接在電源負(fù)極

B. 將a、d端接在電源正極，b、c端接在電源負(fù)極

C. 將b、d端接在電源正極，a、c端接在電源負(fù)極

D. 將b、c端接在電源正極，a、d 端接在電源負(fù)極

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