【題目】甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是(

A.乙物體先向負(fù)方向運動,后向正方向運動

B.t2時刻,二者共速并再次處于同一位置

C.0~tl時間內(nèi),兩者距離越來越遠(yuǎn)tl時刻相距最遠(yuǎn)

D.0~t2時間內(nèi),乙的速度和加速度都是先減小后增大

【答案】D

【解析】

A.乙物體的速度一直為正,說明乙物體一直沿正方向運動。故A錯誤。
B.根據(jù)速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移,由圖可知,t2時間內(nèi),甲的位移大于乙的物體,則t2時刻,乙物體還沒有追上甲,不在同一位置。故B錯誤。
Ct2時刻之前,甲的速度比乙的速度大,甲在乙的前方,兩者間距增大。t2時刻之后,甲的速度比乙的速度小,甲仍在乙的前方,兩者間距減小,所以t2時刻相距最遠(yuǎn)。故C錯誤。
D.根據(jù)速度圖線的斜率表示加速度,知0t2時間內(nèi),乙的速度和加速度都是先減小后增大。故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究物體做變速直線運動的實驗中,電火花打點計時器所用電源的頻率為f=50 Hz。如圖所示的是一段記錄小車運動情況的紙帶,從圖中連續(xù)打出的點中選取O、A、B、C、DE、F作為計數(shù)點,用毫米刻度尺測量得到、、、。回答下列問題:

(1)電火花打點計時器是利用交流電源進行打點計時的儀器,所用的電壓為____V。

(2)實驗過程中,下列做法正確的是______

A.先接通電源,再使紙帶運動 B.先使紙帶運動,再接通電源

(3)打點計時器打出D點時小車的速度為__m/s。小車運動的加速度的表達(dá)式為a=__(用題中所給物理量表示),帶入數(shù)據(jù)得a=_____m/s2。(該小題結(jié)果均保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的位移(x)—時間(t)圖象和速度(v)—時間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是( )

A.0~時間內(nèi),甲車通過的路程等于乙車通過的路程

B.0~時間內(nèi),丙、丁兩車在t2時刻相距最遠(yuǎn)

C.0~時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等

D.甲車做直線運動,乙車做曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根粗細(xì)均勻的玻璃管長為 80cm,一端開口、一端封閉,管內(nèi)由一段 25cm 長的汞柱將一段空氣柱封閉于管中,當(dāng)玻璃管水平放置時,空氣柱長為 40cm,現(xiàn)在豎直平面內(nèi)繞封閉端逆時針緩慢轉(zhuǎn)動玻璃管,假設(shè)溫度保持不變,外界大氣壓為 76cmHg, 則:

1)當(dāng)玻璃管轉(zhuǎn)到開口向上豎直放置時,管內(nèi)空氣柱的長為多少?

2)對于當(dāng)玻璃管轉(zhuǎn)到開口向下豎直放置時,管內(nèi)空氣柱長為多少?的問題某同學(xué)解法為:

P1=76cmHg

P2=76-25=51cmHg

此過程為等溫變化 p1v1 p2v2

你認(rèn)為他的解法是否正確?若正確,請說明理由;若錯誤,也請說明理由,并且解出正確的結(jié)果。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)用圖所示的實驗裝置研究小車速度隨時間變化的規(guī)律。

主要實驗步驟如下:

a.安裝好實驗器材。接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿長木板運動,重復(fù)幾次。

b.選出一條點跡清晰的紙帶,找一個合適的點當(dāng)作計時起點Ot=0),然后每隔相同的時間間隔T=0.1s選取一個計數(shù)點,如圖中A、BC、DE、F……所示。

c.通過測量、計算可以得到在打A、B、C、D、E……點時小車的速度,分別記作v1、v2v3、v4v5……

d.以速度v為縱軸、時間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系,在坐標(biāo)紙上描點,如圖所示。

結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):

在下列儀器和器材中,還需要使用的有_______________(填選項前的字母)

A.電壓合適的50 Hz交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平(含砝碼)

在圖中已標(biāo)出計數(shù)點A、B、D、E對應(yīng)的坐標(biāo)點,請結(jié)合紙帶并在該圖中標(biāo)出計數(shù)點C對應(yīng)的坐標(biāo)點,并畫出v-t圖像_________________________

觀察v-t圖像,可判斷小車做勻變速直線運動,其加速度a=___________m/s2,在縱軸上的截距表示的物理意義是___________________。

描繪v-t圖像前,還不知道小車是否做勻變速直線運動。用平均速度表示各計數(shù)點的瞬時速度,從理論上講,對t的要求是______(選填越小越好與大小無關(guān)”);從實驗的角度看,選取的x大小與速度測量的誤差______(選填有關(guān)無關(guān)”)。

(2)某物理小組的同學(xué)設(shè)計了一個粗測玩具小車通過凹形橋最低點時的速度的實驗。所用器材有:玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器(圓弧部分的半徑為R=0.20m)。完成下列填空:

將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上,如圖(a)所示,托盤秤的 示數(shù)為1.00kg;

將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點時,托盤秤的示數(shù)如圖(b)所示,該示數(shù)為______________kg;

將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放,小車經(jīng)過最低點后滑向另一側(cè)。此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m;多次從同一位置釋放小車,記錄各次的m值如下表所示:

1

2

3

4

5

m(kg)

1.80

1.75

1.85

1.75

1.90

根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小車經(jīng)過凹形橋最低點時對橋的壓力為_________N;小車通過最低點時的速度大小為_______ m/s.(重力加速度大小取9.80m/s2,計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上滑行,長木板與水平地面間動摩擦因數(shù)為μ1,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2.已知長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),那么此時長木板受到地面的摩擦力大小為(

A. μ2mgB. μ1MgC. μ1(mM)gD. μ2mgμ2Mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2014年我國多地都出現(xiàn)了霧霾天氣,嚴(yán)重影響了人們的健康和交通;設(shè)有一輛汽車在能見度較低的霧霾天氣里以54km/h的速度勻速行駛,司機突然看到正前方有一輛靜止的故障車,該司機剎車的反應(yīng)時間為06s,剎車后汽車勻減速前進,剎車過程中加速度大小為5m/s2,最后停在故障車前15m處,避免了一場事故以下說法正確的是

A司機發(fā)現(xiàn)故障車后,汽車經(jīng)過3 s停下

B從司機發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為75 m/s

C司機發(fā)現(xiàn)故障車時,汽車與故障車的距離為33 m

D從司機發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為11 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究牛頓運動定律”的實驗中,某小組選用如圖甲所示的實驗裝置,利用小車(可增減砝碼)、一端帶有滑輪的導(dǎo)軌、打點計時器和幾個已知質(zhì)量的鉤碼進行實驗。

1)圖乙是用頻率為50Hz交流電源的打點計時器得到的一條紙帶,相鄰兩計數(shù)點之間有四點未標(biāo)出,由圖中的數(shù)據(jù)可得小車的加速度a= ________ m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

2)實驗小組保證小車和車中砝碼的總質(zhì)量M一定,以測得的加速度a為縱軸,所掛鉤碼的總重力F為橫軸,作出的圖象如丙圖中圖線1所示,發(fā)現(xiàn)圖象不過原點,懷疑力F的測量不準(zhǔn)確,他們將實驗進行改進,將一個力傳感器安裝在小車上,保證小車、砝碼及傳感器的總質(zhì)量仍為M,直接測量細(xì)線拉小車的拉力F',作a -F'圖象應(yīng)如丙圖中圖線______(選填“2”或“3”),此圖線仍不過原點的原因是 ____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”,對于這個研究過程,下列說法正確的是( )

A.斜面實驗是一個理想實驗

B.斜面實驗放大了重力的作用,便于測量小球運動的路程

C.通過對斜面實驗的觀察與計算,直接得到落體運動的規(guī)律

D.不直接做落體實驗是因為當(dāng)時時間測量不夠精確

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同步練習(xí)冊答案