【題目】下列各組物理量都屬于矢量的是

A.位移、平均速度、速率B.速度變化量、平均速度、加速度

C.路程 、瞬時(shí)速度、平均速率D.加速度、時(shí)間、質(zhì)量

【答案】B

【解析】

A.速率是速度的大小，是標(biāo)量，故A錯(cuò)誤。

B. 速度變化量、平均速度、加速度，都有大小和方向，是矢量，故B正確。

C. 平均速率是路程與時(shí)間的比值，是標(biāo)量，故C錯(cuò)誤。

D.時(shí)間和質(zhì)量都是標(biāo)量，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)在路上出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)在車(chē)后放置三角警示牌（如圖所示），以提醒后面駕車(chē)司機(jī)，減速安全通過(guò)。在夜間，有一貨車(chē)因故障停駛，后面有一小轎車(chē)以30m/s的速度向前駛來(lái)，由于夜間視線不好，小轎車(chē)駕駛員只能看清前方50m的物體，并且他的反應(yīng)時(shí)間為0.6s，制動(dòng)后最大加速度為5m/s2。求：

（1）小轎車(chē)從剎車(chē)到停止滑行的距離；

（2）三角警示牌至少要放在車(chē)后多遠(yuǎn)處，才能有效避免兩車(chē)相撞。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑圓錐形容器中,固定了一根光滑的豎直細(xì)桿,細(xì)桿與圓錐的中軸線重合,細(xì)桿上穿有小環(huán)（小環(huán)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),但不能上下移動(dòng)）,小環(huán)上連接一輕繩,與一質(zhì)量為m的光滑小球相連,讓小球在圓錐內(nèi)做水平面上的勻速圓周運(yùn)動(dòng),并與圓錐內(nèi)壁接觸．如圖所示,圖a中小環(huán)與小球在同一水平面上,圖b中輕繩與豎直軸成θ（θ<90°）角．設(shè)圖a和圖b中輕繩對(duì)小球的拉力分別為T(mén)a和Tb,圓錐內(nèi)壁對(duì)小球的支持力分別為Na和Nb,則在下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．Ta一定為零,Tb一定為零

B．Ta、Tb是否為零取決于小球速度的大小

C．Na一定不為零,Nb可以為零

D．Na、Nb的大小與小球的速度無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)少|(zhì)點(diǎn)在空間同一點(diǎn)處，同時(shí)被水平拋出，速度分別為v1=2.0m/s向左，和v2=8.0m/s向右。則兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)速度相互垂直時(shí)，它們之間的距離為；當(dāng)兩質(zhì)點(diǎn)相對(duì)拋出點(diǎn)的位移相互垂直時(shí)，它們之間的距離為。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示傾角為時(shí)光滑斜面上，存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直斜面向上，磁場(chǎng)的寬度均為2L。一質(zhì)量為m、電阻為R、邊長(zhǎng)為L(zhǎng)正方形導(dǎo)體線圈，由靜止開(kāi)始沿斜面下滑，當(dāng)ab邊剛越過(guò)GH進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，恰好做勻速直線運(yùn)功（以此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)），以GH處為坐標(biāo)原點(diǎn), 取如圖坐標(biāo)軸xj，并規(guī)定順時(shí)針?lè)较驗(yàn)楦袘?yīng)電流的正方向，沿斜面向上為安培力的正方向，則關(guān)亍線框中的感應(yīng)電流與線框所受安培力與GH邊的位置坐標(biāo)x間的以下圖線中，可能正確的是(重力加速度為g)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式,已知國(guó)歌從響起到結(jié)束的時(shí)間是48s，旗桿高度是19m,紅旗（上邊緣）從離地面1.4m處開(kāi)始升起.升旗時(shí)，國(guó)歌響起，旗手立即拉動(dòng)繩子使紅旗勻加速上升t1=4s,,然后使紅旗勻速上升,最后紅旗勻減速上升,國(guó)歌結(jié)束時(shí)紅旗剛好到達(dá)旗桿的頂端且速度為零.已知紅旗加速與勻減速過(guò)程的加速度大小相同。試求:

(1)紅旗上升的高度h.

(2)紅旗勻速上升的速度大小v和上升的時(shí)間t2.

(3)勻加速上升時(shí)加速度的大小a1.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b兩物體的v-t圖像如圖所示，根據(jù)圖像可知0 --4s內(nèi)( )

A. a做勻速直線運(yùn)動(dòng)，b做變速曲線運(yùn)動(dòng)

B. a和b的速度都是一直在減小

C. a發(fā)生的位移大于b發(fā)生的位移

D. b平均加速度的值為0.5 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，將畫(huà)有坐標(biāo)軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示．將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)（位于圖示部分除外），另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí)，橡皮筋處于原長(zhǎng)．

（1）用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O，此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出．測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖（b）所示，F的大小為_______N．

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點(diǎn)；現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋，再次將P端拉至O點(diǎn)，此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N．

（i）用5mm長(zhǎng)度的線段表示1N的力，以O點(diǎn)為作用點(diǎn)，在圖（a）中畫(huà)出力F1、F2的圖示，然后按平行四邊形定則畫(huà)出它們的合力F合；

（ii）F合的大小為______N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為______．

若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中有兩個(gè)等量的正電荷q1、q2，分別固定于A、B兩點(diǎn)，DC為A、B連線的中垂線，現(xiàn)將一正電荷q3由C點(diǎn)沿CD移至無(wú)窮遠(yuǎn)的過(guò)程中，下列結(jié)論中正確的是：

A. 電勢(shì)能逐漸減小

B. 電勢(shì)能逐漸增大

C. q3受到的電場(chǎng)力逐漸減小

D. q3受到的電場(chǎng)力先逐漸增大，后逐漸減小

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