【題目】(多選)如圖所示,兩光滑且平行的固定水平桿位于同一豎直平面內(nèi),兩靜止小球m1m2分別穿在兩桿上,兩球間連接一個(gè)保持原長(zhǎng)的豎直輕彈簧,現(xiàn)給小球m2一個(gè)水平向右的初速度v0.如果兩桿足夠長(zhǎng),則在此后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. m1m2及彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒

B. 彈簧最長(zhǎng)時(shí),其彈性勢(shì)能為m2v02

C. m1m2速度相同時(shí),共同速度為

D. m1m2及彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

【答案】CD

【解析】由于兩球豎直方向上受力平衡,水平方向所受的彈力的彈力大小相等,方向相反,所以兩球組成的系統(tǒng)所受合力為零,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,故A錯(cuò)誤。當(dāng)兩球的速度相等時(shí),彈簧最長(zhǎng),彈簧的彈性勢(shì)能最大,兩球系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:m2v0=(m1+m2)v,解得:;兩球和彈簧組成的系統(tǒng),只有彈力做功,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得:m2v02=(m1+m2)v2+EP,解得:EP=,故B錯(cuò)誤,C正確。甲、乙兩球和彈簧組成的系統(tǒng),只有彈力做功,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,故D正確;故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】本題用大寫字母代表原子核,E經(jīng)α衰變邊長(zhǎng)F,再經(jīng)β衰變變成G,再經(jīng)α衰變成為H,上述系列衰變可記為下式:;另一系列衰變?nèi)缦拢?/span>,已知PF的同位素,則下列判斷正確的是

A. QG的同位素,RH的同位素

B. RG的同位素,SH的同位素

C. RE的同位素,SF的同位素

D. QE的同位素,RF的同位素

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩平面波是振幅相同的相干波,甲波沿x軸正方向傳播,乙波沿y軸正方向傳播,圖中實(shí)線表示某一時(shí)刻的波峰位置,虛線表示波谷位置,對(duì)圖中正方形中央的ab、c、d四點(diǎn)的振動(dòng)情況,正確的判斷是( )

A. a、b點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),c、d點(diǎn)振動(dòng)減弱

B. a、c點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),b、d點(diǎn)振動(dòng)減弱

C. a、d點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),b、c點(diǎn)振動(dòng)減弱

D. a、bc、d點(diǎn)的振動(dòng)都加強(qiáng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1=2m/s順時(shí)針運(yùn)行,質(zhì)量m = 2.0 kg的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處以初速度v2 =4m/s向左滑上傳送帶。若傳送帶足夠長(zhǎng),已知物塊與傳送帶間摩擦因數(shù)為0.4。g10 m/s2,下列判斷正確的是(

A. 物體離開傳送帶速度大小為2m/s

B. 物體離開傳送帶速度大小為4m/s

C. 摩擦力對(duì)物塊做的功為4J

D. 系統(tǒng)共增加了36J的內(nèi)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行,橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都完全相同。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出功與物體速度變化的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是___________

A.防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)

B.便于小車獲得較大的彈射速度

C.防止紙帶上點(diǎn)跡不清晰

D.保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功

關(guān)于橡皮筋做功,下列說(shuō)法正確的是___________

A.橡皮筋做功的具體值可以直接測(cè)量

B.橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功

C.通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加

D.若橡皮筋伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則橡皮筋做功也增加為原來(lái)的2

如圖是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中得到的一條紙帶,O、A、BC、D、EF為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為1.87cm4.79cm、8.89cm16.91cm、25.83cm、34.75cm,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz,則由該紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做功結(jié)束時(shí)小車的速度是__________m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面,規(guī)定向里的方向?yàn)檎,在磁?chǎng)中有一細(xì)金屬圓環(huán),線圈平面位于紙面內(nèi),如圖所示.現(xiàn)令磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化,先按圖中所示的圖線變化,后來(lái)又按圖線變化,令, , 分別表示這三段變化過(guò)程中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小, , , 分別表示對(duì)應(yīng)的感應(yīng)電流,則(

A. 沿逆時(shí)針方向, 沿順時(shí)針方向

B. 沿逆時(shí)針方向, 沿順時(shí)針方向

C. , 沿順時(shí)針方向, 沿逆時(shí)針方向

D. , 沿順時(shí)針方向, 沿順時(shí)針方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體的運(yùn)動(dòng)分三段,第1、2s為第 Ⅰ段,第 3、4s為第 Ⅱ段,第5s為第Ⅲ段,則下列說(shuō)法中正確的是()

A. 1s與第5s的速度方向相反

B. 1s的加速度大于第5s的加速度

C. 第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度相等

D. 第Ⅰ段和第Ⅲl段的加速度與速度的方向都相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為40KW,質(zhì)量為2000kg,當(dāng)汽車在水平路面上行駛時(shí)受到阻力為車重的01倍g取10m/s 2,求:

1汽車在路面上能達(dá)到的最大速度?

2若汽車以額定功率啟動(dòng),當(dāng)汽車速度為10m/s時(shí)的加速度?

3若汽車從靜止開始保持1m/s 2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng),達(dá)到額定輸出功率后,汽車保持功率不變又加速行駛了800m,直到獲得最大速度后才勻速行駛。求汽車作勻加速直線運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間?汽車從達(dá)到額定輸出功率到獲得最大行駛速度所用的時(shí)間?總時(shí)間呢?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑且足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面上,兩導(dǎo)軌間距,電阻,導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量、電阻的金屬桿,導(dǎo)軌電阻可忽略不計(jì),整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向豎直向下,現(xiàn)用一外力沿水平方向拉桿,使之由靜止開始運(yùn)動(dòng),若理想電壓表的示數(shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖()所示.

圖(

圖(

)試分析說(shuō)明金屬桿的運(yùn)動(dòng)情況.

)求第末外力的瞬時(shí)功率.

)若在第秒末撤去外力,從此時(shí)開始金屬桿還能走多遠(yuǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案