為了使驗證動量守恒定律的實驗成功,下列應(yīng)注意的事項中正確的是(    )
A.兩球相碰時,它們的球心必須在同一高度上作對心碰撞
B.入射小球始終從同一高度釋放,然后選取其中水平射程最遠的一點,作為小球落地點的位置
C.重復(fù)多次實驗,用圓規(guī)畫一個盡可能小的圓將對應(yīng)同一位置的多個落點圈在里面,取圓心作為落點的平均位置
D.改變?nèi)肷淝虻尼尫鸥叨,并多次釋放測出各次的水平位移,求出其平均值后再代入守恒式進行驗證
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,下列說法正確的是
AC
AC

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當多一些
D.為了比較準確地描出小球運動的軌跡,應(yīng)該用一條折線把所有的點連接起來
(2)某實驗小組在進行“驗證動量守恒定律”的實驗,入射小球與被碰小球半徑相同.實驗裝置如下圖所示.先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從 C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點的痕跡.記錄紙上的O點是重錘所指的位置,M、P、N分別為落點的痕跡.釋放多次后,取各落點位置的平均值,測得各落點痕跡到O點的距離:OM=13.10cm,OP=21.90cm,ON=26.04cm.用天平稱得入射小球A的質(zhì)量m1=16.8g,被碰小球B的質(zhì)量m2=5.6g.若將小球質(zhì)量與水平位移的乘積作為“動量”,請將下面的數(shù)據(jù)處理表格填寫完整.(保留2位有效數(shù)字)
OP/m OM/m ON/m 碰前總動量
p/kg?m
碰后總動量
p′/kg?m
相對誤差
|
p-p
p
|×100%
0.2190 0.1310 0.2604 3.68×10-3

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科目:高中物理 來源: 題型:

下面是幾個實驗中的一些要求或做法:
①在探究物體加速度a和力F的關(guān)系的實驗中,用如圖1所示的裝置.為了使細繩對小車的拉力可以 認為近似等于砝碼(包括砝碼盤)所受的重力,除了要將木板一端適當墊高以平衡摩擦力外,還必須保 證m《M.
②在用單擺測定重力加速度g的實驗中,可以根據(jù)測量的數(shù)據(jù),在T2-L(T為單擺周期,L為擺長)坐標系中描點,用直尺畫一條直線,使盡量多的點落在這條直線上.
③在驗證動量守恒定律的實驗中,讓入射球從斜槽上某一點滾下與被碰球發(fā)生碰撞,落地時通過復(fù)寫紙在自紙上留下點跡,重復(fù)上述實驗多次,用盡可能小的圓將這些點跡包圍,用圓心位置代表球的落點.
(1)以上實驗
 
(填每個實驗前的序號)中的要求或做法是為了減小實驗的偶然誤差
 
(填每個實驗前的序號)中的要求或做法是為了減小實驗的系統(tǒng)誤差.
(2)在上述①②兩個實驗中,某學生正確地作出了實驗需要的兩條圖線,如圖2中A、B所示.則
A圖中圖線的斜率表示
 

B圖中圖線的斜率表示
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)有一個小燈泡上標有“4V,2W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的U-I圖線,有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5V,內(nèi)阻10kΩ)     B.電壓表(0~10V,內(nèi)阻20kΩ)
C.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻1Ω)      D.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.4Ω)
E.滑動變阻器(5Ω,1A)           F.滑動變阻器(500Ω,0.2A)
①實驗中電壓表應(yīng)選用
 
,電流表應(yīng)選用
 
.為使實驗誤差盡量減小,要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù),滑動變阻器應(yīng)選用
 
(用序號字母表示).
②請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖,并把圖中所示的實驗器材用實線連接成相應(yīng)的實物電路圖.
③根據(jù)U-I圖象,當燈泡兩端所加電壓為3.2V時,電功率為
 
W
(2)在實驗室里為了驗證動量守恒定律,一般采用如圖甲、乙所示的兩種裝置:
①若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則
 

A.m1>m2,r1>r2
B.m1>m2,r1<r2
C.m1>m2,r1=r2
D.m1<m2,r1=r2
②若采用圖乙所示裝置進行實驗,以下所提供的測量工具中必需的是
 

A.直尺 B.游標卡尺
C.天平 D.彈簧測力計 E.秒表
③設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則在用圖甲所示裝置進行實驗時(P為碰前入射小球落點的平均位置),所得“驗證動量守恒定律”的結(jié)論為
 
.(用裝置圖中的字母表示)
(3)在用如圖5所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列說法正確的是
 

A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度.精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了使“驗證動量守恒定律”的實驗成功,下列應(yīng)注意的事項中正確的是( 。
A、兩球相碰時,它們的球心必須在同一高度上做對心碰撞B、入射小球始終從同一高度釋放,然后選取其中水平射程最遠的一點,作為小球落地點的位置C、重復(fù)多次實驗,用圓規(guī)畫一個盡可能小的圓將對應(yīng)同一位置的所有落點圈在里面,取圓心作為落點的平均位置D、改變?nèi)肷淝虻尼尫鸥叨,并多次釋放測出各次的水平位移,求出其平均值后再代入守恒式進行驗證

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