【題目】如圖實線是一簇未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點,若帶電粒子在運動中只受電場力作用,根據(jù)此圖不可確定的是

A. 帶電粒子所帶電荷的符號

B. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向

C. 帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大

D. 帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大

【答案】A

【解析】試題分析:由圖,粒子的運動軌跡向左彎曲,說明粒子在ab兩點受到的電場力沿電場線向左.由于電場線方向不明,無法確定粒子的電性,故A錯誤,B正確.由于粒子在ab兩點受到的電場力沿電場線向左,故從ab電場力對粒子做負(fù)功,粒子的動能減小,電勢能增大,則粒子在a點的動能較大,速度較大,在b點電勢能較大,故CD正確;此題選擇不可確定的,故選A

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于參考系的選擇,以下說法中正確的是( )

A. 參考系必須選擇靜止不動的物體

B. 任何物體都可以被選作參考系

C. 參考系就是不動的物體

D. 參考系必須是和地面連在一起的物體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某個物體在外力作用下,運動的v-t圖象如圖(正弦曲線)所示,下列說法中正確的是

A. 物體整個運動過程中加速度大小變化,方向不變

B. 0時間段內(nèi),物體所受外力越來越大

C. 時間段內(nèi),物體的做功為負(fù)值

D. 時刻物體速度為零,此時加速度也為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如圖所示的實驗裝置測量一干電池的電動勢和內(nèi)阻.

(1)圖中電流表的示數(shù)為________A(保留小數(shù)點后兩位)

(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表和電流表的示數(shù)記錄如下:

U(V)

1.45

1.36

1.27

1.16

1.06

I(A)

0.12

0.20

0.28

0.36

0.44

請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出U-I圖線.由圖線求得:電動勢E=________V;內(nèi)阻r=________Ω.

(3)實驗時,小明進(jìn)行了多次測量,花費了較長時間,測量期間一直保持電路閉合.其實,從實驗誤差考慮,這樣的操作不妥,因為___________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在O點放置一個正電荷,在過O點的豎直平面內(nèi)的A點,自由釋放一個帶正電的小球,小球的質(zhì)量為m、電荷量為q小球落下的軌跡如圖中虛線所示,它與以O(shè)為圓心、R為半徑的圓圖中實線表示相交于B、C兩點,O、C在同一水平線上,∠BOC=30°,A距離OC的豎直高度為h若小球通過B點的速度為v,試求:

1小球通過C點的速度大小

2小球由A到C的過程中電勢能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各組物理量中,都是矢量的是(  )

A. 位移、時間、平均速率

B. 路程、速度平均速度

C. 加速度、時刻、瞬時速度

D. 速度位移、加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶以恒定速度v向右運動。將質(zhì)量為m的木塊輕輕放在水平傳送帶的左端A,經(jīng)過t秒后,木塊的速度也變?yōu)?/span>v,再經(jīng)t秒木塊到達(dá)傳送帶的右端B,則( )

A. t秒內(nèi)木塊做勻加速運動,t秒內(nèi)木塊做勻減速運動

B. t秒內(nèi)木塊與傳送帶之間無摩擦力

C. t秒內(nèi)木塊的位移與后t秒內(nèi)木塊的位移大小之比為1∶2

D. 木塊由傳送帶左端運動到右端的平均速度為v

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩根非常靠近且相互垂直的長直導(dǎo)線分別通以相同強(qiáng)度的電流,方向如圖所示,那么電流所產(chǎn)生的磁場在導(dǎo)線所在的平面內(nèi)最強(qiáng)且向里的在哪個區(qū)域

A. 區(qū)域1 B. 區(qū)域2 C. 區(qū)域3 D. 區(qū)域4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩火箭沿地面上一足球場的長軸方向在其上空高速飛過,且vA>vB,在火箭上的人以經(jīng)典的時空觀觀察結(jié)果正確的是(  ).

A.A火箭上的人觀察到足球場的長度比B火箭上的人觀察到的大

B.A火箭上的人觀察到足球場的長度比B火箭上的人觀察到的小

C.兩火箭上的人觀察到足球場的長度相同

D.兩火箭上的人觀察到足球場的寬度相同

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同步練習(xí)冊答案