【題目】如圖所示，靜止在水平地面上的小黃鴨質(zhì)量m=20kg，受到與水平面夾角為53°的斜向上的拉力，小黃鴨開始沿水平地面運動，若拉力F=100N，小黃鴨與地面的動摩擦因數(shù)為0.2，（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）求：

(1)把小黃鴨看做質(zhì)點，作出其受力示意圖；

(2)地面對小黃鴨的支持力；

(3)小黃鴨運動的加速度的大小。

【答案】(1) (2) 120N，方向豎直向上；(3)1.8m/s2

【解析】

對小黃雞受力分析，受重力、支持力、摩擦力和拉力，作出受力的圖示；小黃雞對地的壓力等于地面對小黃雞的支持力；根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度，據(jù)此解答；

解：(1)對小黃雞受力分析，受重力、支持力、摩擦力和拉力，如圖所示：

(2)小黃雞在豎直方向平衡，有：

小黃雞對地面的支持力為120N，方向豎直向上；；

(3)在水平方向，根據(jù)牛頓第二定律，有：

其中

解得

練習冊系列答案
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【題目】甲車以＝10m／s的速度在平直的公路上勻速行駛，在某一時刻，停在甲車前方＝32m處的乙車以加速度a＝2m／s2開始沿同一方向做勻加速直線運動，在此后的運動中，甲車沒有追上乙車。

（1）求兩車在運動過程的最小間距；

（2）若甲車可以追上乙車，求甲車勻速運動的最小速度。

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【題目】放入電場中某點的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值，叫做該點的電場強度E，即E=．下列說法正確的是（ ）

A. 若將放入該點的電荷從電場中移出，則該點的電場強度變?yōu)?/span>0

B. 若將放入該點的電荷量增加一倍，則該點的電場強度將減少一半

C. 放入該點的正點電荷所受的靜電力的方向就是該點的電場強度的方向

D. 電場強度的國際單位是安培

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【題目】空間某一靜電場的電勢φ隨x變化情況如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 空間各點場強的方向均與x軸垂直

B. 電荷沿x軸從O移到x1的過程中，電場力不做功

C. 正電荷沿x軸從x1移到x2的過程中，電場力做正功，電勢能減小

D. 負電荷沿x軸從x1移到x2的過程中，電場力做正功，電勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕桿一端固定在O點，另一端固定一小球，現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動．小球運動到最高點時，桿與小球間彈力大小為F，小球在最高點的速度大小為v，其F一v2圖象如乙圖所示．則

A. 小球的質(zhì)量為

B. v2=2b時，小球受到的彈力與重力大小相等

C. v2=c時，小球?qū)U的彈力方向向上

D. 當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平地面上，小物塊B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，已知A、B、C都處于靜止狀態(tài)，則(　　)

A. B受C的摩擦力一定不為零

B. C受地面的摩擦力一定為零

C. C有沿地面向右滑的趨勢，一定受到地面向左的摩擦力

D. 將細繩剪斷，若B依然靜止在斜面上，此時地面對C的摩擦力水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速，加速度從零開始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度（橡皮筋在彈性限度內(nèi) ）。與穩(wěn)定在豎直位置時相比，小球高度

A一定升高 B一定降低

C保持不變 D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示勻強電場E的區(qū)域內(nèi)，在O點處放置一點電荷＋Q。a、b、c、d、e、f為以O為球心的球面上的點，aecf平面與電場平行，bedf平面與電場垂直，則下列說法中正確的是（ ）

A. b、d兩點的電場強度相同

B. a點的電勢等于f點的電勢

C. 點電荷＋q在球面上任意兩點之間移動時，電場力一定做功

D. 將點電荷＋q在球面上任意兩點之間移動，從a點移動到c點電勢能的變化量一定最大

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【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動，M始終靜止，則下列說法正確的是 ( )

A. M相對地面有向右運動的趨勢 B. 地面對M的支持力為（M+m）g

C. 地面對M的摩擦力大小為Fcosθ D. 物體m對M的作用力的大小為mg

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