(9分)在物理學中,常常用等效替代、類比、微小量放大等方法來研究問題。如在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律一百多年后,卡文迪許利用微小量放大法由實驗測出了萬有引力常量G的數(shù)值,圖所示是卡文迪許扭秤實驗示意圖?ㄎ牡显S的實驗常被稱為是“稱量地球質(zhì)量”的實驗,因為由G的數(shù)值及其他已知量,就可計算出地球的質(zhì)量,卡文迪許也因此被譽為第一個稱量地球的人。

(1)若在某次實驗中,卡文迪許測出質(zhì)量分別為m1、m2相距為r的兩個小球之間引力的大小為F,求萬有引力常量G;
(2)若已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,萬有引力常量為G,忽略地球自轉(zhuǎn)的影響,請推導出地球質(zhì)量及地球平均密度的表達式。

試題分析:(1)根據(jù)萬有引力定律,    (2分)
       (2分)
(2)設(shè)地球質(zhì)量為M,在地球表面任一物體質(zhì)量為m
在地球表面附近滿足 
得  GM=R2g
解得地球的質(zhì)量       (3分)
地球的體積 
解得地球的密度      (2分)
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.根據(jù)公式v="ωr" ,衛(wèi)星運動的軌道半徑增大到原來的2倍仍做圓周運動,則線速度增大到原來的2倍。
B.根據(jù)公式F=GMm/r2 ,衛(wèi)星運動的軌道半徑增大到原來的2倍仍做圓周運動,則向心力減少到原來的1/4
C.地球同步衛(wèi)星的角速度雖被確定,但高度和速度可以選擇,高度增加,速度增大,高度降低,速度減小
D.地球同步衛(wèi)星和地球自轉(zhuǎn)同步,因此同步衛(wèi)星的高度和速度是一定的,且地球同步衛(wèi)星只能定點在赤道上空

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2010年10月1日,繼 “嫦娥一號” 衛(wèi)星成功發(fā)射之后, “嫦娥二號”衛(wèi)星再次發(fā)射成功.這是我國航天史上的另一重要成果!版隙鸲枴卑l(fā)射后先繞地球做圓周運動,經(jīng)多次變軌,最終進入距月面h =" 100" km的圓形工作軌道,開始進行科學探測活動. 設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為,萬有引力常量為G,則下列說法正確的
A.嫦娥二號繞月球運行的周期為
B.由題目條件可知月球的平均密度為
C.嫦娥二號在軌道上繞行的線速度為
D.嫦娥二號軌道處的加速度為

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在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進入橢圓軌道Ⅰ,然后在Q點通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進入地球同步軌道Ⅱ。若衛(wèi)星的發(fā)射速度為v0,第一宇宙速度為,在同步軌道Ⅱ上的運行速度為,則
A.v0
B.若衛(wèi)星的發(fā)射速度為2v0,衛(wèi)星最終圍繞地球運行的軌道半徑將變大。
C.在軌道Ⅰ上,衛(wèi)星在P點的速度等于在Q點的速度
D.衛(wèi)星在Q點通過加速實現(xiàn)由軌道Ⅰ進入軌道Ⅱ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

“嫦娥一號”探月衛(wèi)星為繞月極地衛(wèi)星.利用該衛(wèi)星可對月球進行成像探測.設(shè)衛(wèi)星在繞月極地軌道上做勻速圓周運動時距月球表面的高度為H,繞行周期為TM;月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期為TE,軌道半徑為R0;地球半徑為RE,月球半徑為RM.已知光速為c.

(1)如圖所示,當繞月極地軌道的平面與月球繞地球公轉(zhuǎn)的軌道平面垂直時(即與地心到月心的連線垂直時),求繞月極地衛(wèi)星向地球地面發(fā)送照片需要的最短時間;
(2)忽略地球引力、太陽引力對繞月衛(wèi)星的影響,求月球與地球的質(zhì)量之比.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

有一極地衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,該衛(wèi)星的運動周期為T0/4,其中T0為地球的自轉(zhuǎn)周期.已知地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R..求:
(1)該衛(wèi)星一晝夜經(jīng)過赤道上空的次數(shù)n為多少?試說明理由。
(2)該衛(wèi)星離地面的高度H.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)中國自行研制,具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的“神舟號”飛船,目前已經(jīng)達到或優(yōu)于國際第三代載人飛船技術(shù),其發(fā)射過程簡化如下:飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,由長征運載火箭送入近地點為A、遠地點為B的橢圓軌道上,A點距地面的高度為h1,飛船飛行五周后進行變軌,進入預定圓軌道,如圖所示,設(shè)飛船在預定圓軌道上飛行n圈所用時間為t,若已知地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,求:

⑴地球的平均密度是多少;
⑵飛船經(jīng)過橢圓軌道近地點A時的加速度大小;
⑶橢圓軌道遠地點B距地面的高度。

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B.將遠離地球,飛向宇宙
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D.成為地球的同步“蘋果衛(wèi)星”

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