【題目】關(guān)于質(zhì)點,下列說法正確的是(

A. 質(zhì)點是一種理想化的物理模型,是對實際物體的科學(xué)抽象

B. 一個物體能否看作質(zhì)點,要看研究問題的具體情況而定

C. 質(zhì)量和體積都很小的物體一定可以看作質(zhì)點

D. 任何情況下地球都不能當作質(zhì)點

【答案】AB

【解析】A、質(zhì)點是一種理想化的物理模型,實際并不存在,是對實際物體的科學(xué)抽象,故選項A正確;

B、物體能否看作質(zhì)點要看具體問題而定,當物體的大小和形狀對所研究的問題起到無關(guān)因素時或次要因素時,就可以將物體的大小和形狀忽略而看成有質(zhì)量的點,而根物體的質(zhì)量大小或體積大小無關(guān),如研究地球公轉(zhuǎn)時可以將地球簡化為質(zhì)點,而研究地球的自轉(zhuǎn)時不可以簡化為質(zhì)點,故B正確,選項CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個皮球從4m高的位置由靜止開始豎直下落,碰地后第一次反彈跳起至1m處,它所通過的路程是 m,位移的大小是 m;若該皮球最終停在地面上,則在整個過程中皮球的位移是 m.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一通電螺線管b放在閉合金屬線圈a內(nèi),螺線管的中心線正好和線圈的一條直徑MN重合.要使線圈a中產(chǎn)生感應(yīng)電流,可采用的方法有(  )

A. 將螺線管在線圈a所在平面內(nèi)轉(zhuǎn)動

B. 使螺線管上的電流發(fā)生變化

C. 使線圈以MN為軸轉(zhuǎn)動

D. 使線圈以與MN垂直的一條直徑為軸轉(zhuǎn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如圖甲所示的裝置進行以下實驗:探究加速度與合外力的關(guān)系.裝置中,小車質(zhì)量為M,砂桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過改變m來改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出.現(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進行多次實驗,得到多組aF值(F為彈簧秤的示數(shù)).

1)為了減小實驗誤差,下列做法正確的是______

A.只需平衡小車的摩擦力

B.沙桶和沙的總質(zhì)量要遠小于小車的質(zhì)量

C.滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕

D.先釋放小車,后接通打點計時器的電源

2)某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為______;

A.1/M B.1/m Cmg DF

3)當砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時,圖線______(填選項前的字母)

A.逐漸偏向縱軸 B.逐漸偏向橫軸 C.仍保持原方向不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為固定在豎直平面內(nèi)粗糙傾斜軌道,BC為光滑水平軌道,CD為固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道,且AB與BC通過一小段光滑弧形軌道相連, BC與弧CD相切。已知AB長為L=10m,傾角θ=37°,BC長s=4m,CD弧的半徑為R=2m,O為其圓心,∠COD=143°。整個裝置處在水平向左的勻強電場中,電場強度大小為E=1×103N/C。一質(zhì)量為m=0.4kg、電荷量為q=+3×10-3C的物體從A點以初速度vA=15m/s沿AB軌道開始運動。若物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,物體運動過程中電荷量不變。求:

(1)物體在AB軌道上運動時,重力和電場力對物體所做的總功;

(2)通過計算說明物體能否到達D點。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一多匝線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動所產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的圖象,根據(jù)圖象可知

A. 此感應(yīng)電動勢的瞬時表達式為e200sin(0.02t) V

B. 此感應(yīng)電動勢的瞬時表達式為e200sin(100πt) V

C. t0.01 s時,穿過線圈的磁通量為零

D. t0.02 s時,穿過線圈的磁通量的變化率最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在核反應(yīng)堆中,為了使快中子的速度減慢,可選用作為中子減速劑的物質(zhì)是(
A.氫
B.鎘
C.氧
D.水

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有效大量釋放核能的途徑有:一個途徑是重核的裂變;另一個途徑是輕核的聚變.核電站是利用核的變.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一列沿x軸正方向傳播、頻率為50Hz的簡諧橫波在t0時刻的波形,此時P點恰好開始振動。已知波源的平衡位置在O點,P、Q兩質(zhì)點平衡位置坐標分別為P 12,0)、Q 56,0),則( )

A. 波源剛開始振動時的運動方向沿+y方向

B. 這列波的波速為600m/s

C. t0.11s時,Q點剛開始振動

D. Q點剛開始振動時,P點恰位于平衡位置

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同步練習(xí)冊答案