【題目】如圖所示為英國人阿特伍德設(shè)計的裝置，不考慮繩與滑輪的質(zhì)量.不計軸承、繩與滑輪間的摩擦。初始時兩人均站在水平地面上，當(dāng)位于左側(cè)的甲用力向上攀爬時，位于右側(cè)的乙始終用力抓住繩子，最終至少一人能到達滑輪。下列說法中正確的是

A. 甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力

B. 若甲的質(zhì)量較大，則甲、乙同時到達滑輪

C. 若甲的質(zhì)量比乙大，則乙先到達滑輪

D. 若乙收繩的速度比甲快，則乙先到達滑輪

【答案】C

【解析】

A. 甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是作用力與反作用力，故A錯誤；

BC.設(shè)繩子的拉力為F，由牛頓第二定律得，

對甲：a甲= ，

對乙：a乙= ，

甲乙都做初速度為零的勻加速直線運動：x= ，勻速時間：t= ，

當(dāng)甲的質(zhì)量大，則甲的加速度小，乙的加速度大，乙先到達滑輪，故B錯誤，C正確；

D. 若乙收繩的速度比甲快，說明甲上升的快，則甲先到達滑輪，故D錯誤。

故選：C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為減少二氧化碳排放，我市已推出新型節(jié)能環(huán)保電動車．在檢測某款電動車性能的實驗中，質(zhì)量為8×102 kg的電動車由靜止開始沿平直公路行駛，達到的最大速度為15 m/s，利用傳感器測得此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應(yīng)的速度v，并描繪出如圖所示的圖象(圖中AB、BO均為直線)，假設(shè)電動車行駛中所受阻力恒為電動車重力的0.05倍，重力加速度取10m/s2，則（ ）

A. 該車啟動后，先做勻加速運動，然后做勻速運動

B. 該車啟動后，先做勻加速運動，然后做加速度減小的加速運動，接著做勻速運動

C. 該車做勻加速運動的時間是1.2 s

D. 該車加速度為0.25 m/s2時，動能是4×104 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列橫波在x軸上傳播，實線和虛線分別表示t1=0、t2=0.14s時的波形，已知實線在t3 =0.6s時第5次重復(fù)出現(xiàn)。則___________。

A.波的周期為0.1s

B.波的波長為12cm

C.波的傳播速度為1m/s

D.波沿x軸正方向傳播

E. t2=0.14s時，x=0處質(zhì)點的縱坐標(biāo)為y=cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于平拋運動（不計空氣阻力），下列說法中錯誤的是

A. 物體只受重力，加速度為g

B. 物體的運動是水平勻速運動和豎直自由落體運動的合運動

C. 拋出點高度一定時，落地時間與初速度大小有關(guān)

D. 拋出點高度一定時，水平飛出距離與初速度大小成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D四個人做雜技表演，B站在A的肩上，雙手拉著C和D，A撐開雙手水平支持著C和D.若四個人的質(zhì)量均為m，他們的臂長相等，重力加速度為g，不計A手掌與C、D身體間的摩擦，下列結(jié)論正確的是(　　)

A. A受到地面支持力為4mg B. B受到A的支持力為mg

C. B受到C的拉力約為mg D. C受到A的推力約為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】—質(zhì)量為1kg的物塊靜止在光滑水平面上，在外力F=2N的作用下開始沿直線運動。如圖所示，2s后，F大小變?yōu)?/span>N，方向反向，作用時間也為2s，則

A. t=1s時物塊的速率為1m/s

B. t=4s時物塊的速率為零

C. t=3s時物塊的動量大小為5kg·m/s

D. 從t=1s到t=4s合外力對物體的沖量為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】暑假里，小明去游樂場游玩，坐了一次名叫“搖頭飛椅”的游藝機，如圖1所示，該游藝機頂上有一個半徑為4. 5m的“傘蓋”，“傘蓋”在轉(zhuǎn)動過程中帶動下面的懸繩轉(zhuǎn)動，其示意圖如圖2所示。“搖頭飛椅”高O1O2=5. 8m，繩長5m。小明挑選了一個懸掛在“傘蓋”邊緣的最外側(cè)的椅子坐下，他與座椅的總質(zhì)量為40kg。小明和椅子的轉(zhuǎn)動可簡化為如圖2所示的圓周運動。在某段時間內(nèi)，“傘蓋”保持在水平面內(nèi)穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)，繩與豎直方向夾角為37。g取10m/s2，sin37=0. 6， cos37=0. 8，在此過程中，求：

（1）座椅受到繩子的拉力大小；

（2）小明運動的線速度大小；

（3）小明隨身帶的玻璃球從座椅上不慎滑落，求落地點與游藝機轉(zhuǎn)軸（即圖2中O1點）的距離（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1、m2的小環(huán)能沿著一輕細繩光滑地滑動，繩的兩端固定于直桿上的A、B兩點，桿與水平面的夾角θ=15°，在桿上又套上一質(zhì)量不計的可自由滑動的光滑小輕環(huán)，繩穿過輕環(huán)，并使m1、m2在其兩側(cè)，不計一切摩擦，系統(tǒng)最終處于靜止?fàn)顟B(tài)時φ=45°，則兩小環(huán)質(zhì)量之比m1：m2為（　�。�

A. tan15°

B. tan30°

C. tan60°

D. tan75°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運動軌跡，粒子先經(jīng)過M點，再經(jīng)過N點，可以判定（ ）

A. 粒子在M點速度小于在N點速度

B. 粒子在M點電勢能小于在N點電勢能

C. M點的電勢高于N點的電勢

D. M點的電場強度大于N點的電場強度

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