關(guān)于彈力的下列說法中，正確的是（   ）
A．只要物體發(fā)生形變，就會產(chǎn)生彈力
B．在彈性限度內(nèi)，彈力跟物體的形變量有關(guān)，形變量越大，彈力越大
C．通常所說的壓力、支持力和拉力在性質(zhì)上都屬于彈力
D．壓力和支持力的方向總是沿接觸面
ＢＣ

試題分析：A、只有兩個物體直接接觸且發(fā)生彈性形變，才有彈力產(chǎn)生；錯誤
B、在彈性限度內(nèi)，彈力跟物體的形變量成正比，形變量越大，彈力越大；正確
C、壓力、支持力、拉力都是效果命名的力，在性質(zhì)上均屬于彈力；正確
D、壓力和支持力屬于彈力，方向都垂直物體的接觸面，指向被壓和被支持的物體；錯誤
故選ＢＣ
點評：彈力產(chǎn)生的條件：1、物體要相互接觸2、物體要發(fā)生彈性形變。平常所說的支持力、壓力屬于彈力，方向都垂直物體的接觸面．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一輕彈簧豎直固定在水平地面上，彈簧正上方有一個小球自由下落。從小球 接觸彈簧上端O點到將彈簧壓縮到最短的過程中，小球的加速度a隨時間t或者隨距O 點的距離X變化的關(guān)系圖線是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于摩擦力與彈力，下列說法中正確的是
A．兩物體間有彈力作用時，物體間一定也有摩擦力
B．兩物體間有摩擦力作用時，物體間也一定有彈力
C．兩個物體間的彈力和摩擦力的方向總是相互垂直的
D．受到滑動摩擦力的物體一定是運動的，受到靜摩擦力的物體一定是靜止的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時，在彈性限度內(nèi)，懸掛15N重物時，彈簧長度為0.16m；再懸掛5N重物時，彈簧長度變?yōu)?.18m，則彈簧的原長L原和勁度系統(tǒng)k分別為  (　　)
A．L原＝0.02m　k＝500N／mB．L原＝0.10m　k＝500N／m
C．L原＝0.02m　k＝250N／mD．L原＝0.10m　k＝250N／m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為一輕質(zhì)彈簧的長度L和彈力f大小的關(guān)系,試由圖線確定：

(1)彈簧的原長     m；
(2)彈簧的勁度系數(shù)    N/m；
(3)彈簧長為0.20m時,彈力的大小    N．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩物體M、m用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，如圖放置，OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°，M、m均處于靜止狀態(tài)．則

A．繩OA對M的拉力大小大于繩OB對M的拉力
B．繩OA對M的拉力大小等于繩OB對M的拉力
C．m受到水平面的靜摩擦力大小為零 
D．m受到水平面的靜摩擦力的方向水平向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

大量事實表明：彈力的大小跟形變的大小有關(guān)。某同學(xué)為了探究“彈簧的彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系”對某一彈簧進行了測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖線。這根彈簧在正常使用時的勁度系數(shù)為          N/m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在現(xiàn)代汽車技術(shù)中，一般轎車都設(shè)置有“汽車懸架”，麥弗遜式及燭式懸架都是將螺旋彈簧和減振器有機組合，對緩沖沖擊和消減沖擊產(chǎn)生的振動全面考慮，大大提高了乘坐者的舒適性�，F(xiàn)在有一組合彈簧，一根大彈簧內(nèi)套了一根小彈簧，大彈簧比小彈簧長0.2 m。為了測量彈簧的勁度系數(shù)，把組合彈簧的一端平齊并豎直固定，另一端處于自由狀態(tài)，如圖甲所示。當壓縮此組合彈簧時，測得力與壓縮距離之間的關(guān)系圖線如圖乙所示，則大彈簧的勁度系數(shù)k1和小彈簧的勁度系數(shù)k2分別為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2011年1月孔子塑像坐落在天安門廣場上引起很大爭論，關(guān)于塑像對廣場的壓力F，下列說法正確的是(　　)
A．F就是塑像所受的重力B．F是由于廣場發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
C．F的作用點在塑像上D．F的作用點在廣場上

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