分析 明確整個系統(tǒng)和外界沒有熱交換,根據(jù)能量守恒定律進行分析即可明確室溫的變化.
解答 解:制冷機正常工作時,室內(nèi)工作器從室內(nèi)吸收熱量,同時將冷風(fēng)向室內(nèi)散發(fā),室外工作器向外散熱.若將一臺正在工作的電冰箱的門打開,盡管它可以不斷地向室內(nèi)釋放冷氣,但同時冰箱的箱體向室內(nèi)散熱,就整個房間來說,由于外界通過電流不斷有能量輸入,室內(nèi)的溫度會不斷升高;
答:不能降低室內(nèi)的平均溫度,因為外界通過電流不斷有能量輸入,從而導(dǎo)致溫度不斷升高.
點評 本題考查能量守恒定律,解本題容易任憑想當然,認為打開冰箱門會降低房間的溫度,應(yīng)該考慮整個系統(tǒng)加以分析.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
序號 | 瓶內(nèi)水量(mL) | 初始水溫( ) | 時間(h) | 末態(tài)水溫( ) |
1 | 1000 | 91 | 4 | 78 |
2 | 1000 | 98 | 8 | 74 |
3 | 1500 | 91 | 4 | 80 |
4 | 1500 | 98 | 10 | 75 |
5 | 2000 | 91 | 4 | 82 |
6 | 2000 | 98 | 12 | 77 |
A. | 若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用第1、3、5次實驗數(shù)據(jù) | |
B. | 若研究瓶內(nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用第2、4、6次實驗數(shù)據(jù) | |
C. | 若研究初始水溫與保溫效果的關(guān)系,可用第1、3、5次實驗數(shù)據(jù) | |
D. | 若研究保溫時間與保溫效果的關(guān)系,可用第4、5、6次實驗數(shù)據(jù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第一類永動機不可能制成,因為它違反了能量守恒定律 | |
B. | 第二類永動機不可能制成,因為它違反了能量守恒定律 | |
C. | 熱力學(xué)第二定律的兩種表述是等效的 | |
D. | 熱力學(xué)第二定律揭示了自然界中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | kg•m/s | B. | N•s | C. | $\frac{N}{m/{s}^{2}}$•$\frac{m}{s}$ | D. | N•m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 外力對乙做功,乙的內(nèi)能增加 | |
B. | 外力對甲做功,甲的內(nèi)能增加 | |
C. | 甲吸收來自乙的熱量,從而內(nèi)能增加 | |
D. | 甲吸熱,乙放熱,甲、乙內(nèi)能都增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 弗拉希奇下降過程處于失重狀態(tài) | |
B. | 弗拉希奇起跳以后在上升過程處于超重狀態(tài) | |
C. | 弗拉希奇起跳時地面對她的支持力等于她的重力 | |
D. | 弗拉希奇起跳時的初速度大約為4.5m/s |
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