15.如圖所示,海軍登陸隊(duì)員需要從較高的軍艦甲板上,利用繩索下滑到登陸快艇上,再進(jìn)行登陸.若繩索與豎直方向的夾角θ,甲板到快艇的豎直高度為H,為保證行動(dòng)最快,隊(duì)員先由靜止無摩擦加速滑到某最大速度16m/s,再握緊繩索增大摩擦勻減速滑至快艇,速度剛好為零.在繩索上無摩擦自由加速的時(shí)間t=2s,H、θ未知
(1)求加速過程中的加速度大小a;
(2)若加速過程與減速過程的加速度大小相等,求甲板到快艇的位移的值.

分析 (1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算公式可求解加速度大小;
(2)根據(jù)對(duì)稱性結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移速度關(guān)系求解.

解答 解:根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系可得:v=at,
解得:a=$\frac{v}{t}=\frac{16}{2}m/{s}^{2}=8m/{s}^{2}$;
(2)加速過程與減速過程的加速度大小相等,則加速下滑的距離與減速下滑的距離相等,
則:L=2x=2×$\frac{{v}^{2}}{2a}=2×\frac{1{6}^{2}}{2×8}m=32m$.
答:(1)加速過程中的加速度大小為8m/s2;
(2)若加速過程與減速過程的加速度大小相等,甲板到快艇的位移為32m.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運(yùn)動(dòng)過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運(yùn)動(dòng)學(xué)的計(jì)算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻球體之間的萬有引力大小為F,若將它們球心間距離增大為原來的3倍,其萬有引力大小將變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.$\frac{F}{2}$B.$\frac{F}{4}$C.$\frac{F}{9}$D.$\frac{F}{16}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,甲帶正電,乙是不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起,置于粗糙的固定斜面上,地面上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,現(xiàn)用平行于斜面的力F拉乙物塊,使甲、乙一起無相對(duì)滑動(dòng)沿斜面向上作勻加速運(yùn)動(dòng)的階段中( 。
A.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大
B.甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變
C.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小
D.乙物塊與斜面之間的摩擦力不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖1,抬高長木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出測力計(jì)的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t0,改變木板傾角,測得多組數(shù)據(jù),得到的F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的圖線如圖2所示.實(shí)驗(yàn)中測得兩光電門的距離L=0.80m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.34kg,重力加速度g取9.8m/s2,則圖線的斜率為0.54kg•m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,測得的圖線斜率將不變(填“變大”,“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下列說法正確的是( 。
A.布朗運(yùn)動(dòng)雖不是分子運(yùn)動(dòng),但它證明了組成固體顆粒的分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.擴(kuò)散現(xiàn)象表明,分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)
C.已知某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M,密度為ρ,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該種物質(zhì)的分子體積為V0=$\frac{M}{{PN}_{A}}$
D.隨著分子間距增大,分子間引力和斥力均減小,分子勢能不一定減小
E.氣體體積不變時(shí),溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)容器壁單位面積受到氣體分子撞擊的次數(shù)越多

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下面說法正確的是(  )
A.一小段通電導(dǎo)體放在磁場A處時(shí),受到的磁場力比B處的大,說明A處的磁感應(yīng)強(qiáng)度比B處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大
B.小磁針N極所受的磁場力的方向就是該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度與通電導(dǎo)線受到的磁場力F成正比,與電流強(qiáng)度和導(dǎo)線長度的乘積成反比
D.放在勻強(qiáng)磁場中各處的通電導(dǎo)體,受力的大小和方向均相同

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)研究彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系,表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)時(shí)彈力始終未超過彈性限度,彈簧很輕,自身質(zhì)量可以不計(jì).
次數(shù)
物理量
12345
彈簧長度/cm1214161820
彈簧彈力/N2.14.06.17.910.0
(1)在圖中的坐標(biāo)紙上描點(diǎn)并畫出彈簧彈力與彈簧長度之間的關(guān)系圖象;
(2)圖線與橫軸交點(diǎn)坐標(biāo)的物理意義是彈簧的自由長度;
(3)根據(jù)圖線求得彈簧的勁度系數(shù)k=95.24 N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.兩物體A、B按如圖所示連接且處于靜止?fàn)顟B(tài),已知兩物體質(zhì)量mA>mB,A物體和地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)給B加一個(gè)水平力F,使物體B緩慢移動(dòng),物體A始終靜止,則此過程中(  )
A.物體A對(duì)地面的壓力逐漸變大B.物體A受到的摩擦力變小
C.繩的拉力不變D.地面對(duì)A的作用力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.關(guān)于磁場的性質(zhì)和概念,下面的說法正確的是(  )
A.磁感線上各點(diǎn)的切線方向就是各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
B.磁場中任意兩條磁感線均不相交
C.一切磁現(xiàn)象都起源于電流或運(yùn)動(dòng)電荷,一切磁作用都是通過磁場而發(fā)生相互作用
D.磁感線總是從磁體的N極指向S極

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