關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是:
A.兩物體間若有彈力,就一定有摩擦力
B.兩物體間若有摩擦力,就一定有彈力
C.兩物體間摩擦力的大小和彈力的大小成正比
D.兩物體間彈力消失時(shí),摩擦力仍可存在一段時(shí)間
B

試題分析:產(chǎn)生摩擦力的條件是接觸面粗糙,有正壓力即彈力有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以有摩擦力一定有彈力選項(xiàng)B對(duì)。但是有彈力并不一定有摩擦力,選項(xiàng)A錯(cuò);瑒(dòng)摩擦力,大小與彈力成正比,但是靜摩擦力,大小根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷選項(xiàng)C錯(cuò)。沒(méi)有彈力即沒(méi)有摩擦力選項(xiàng)D錯(cuò)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕彈簧的兩端各受10N拉力F的作用,彈簧伸長(zhǎng)了10cm(在彈性限度內(nèi))。那么下列說(shuō)法中正確的是
A.彈簧所受的合力為零
B.彈簧所受的合力為20N
C.該彈簧的勁度系數(shù)k為100N/m
D.該彈簧的勁度系數(shù)k為200N/m

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為保障市民安全出行,有關(guān)部門(mén)規(guī)定:對(duì)乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實(shí)施安全檢查。如圖所示為乘客在進(jìn)入地鐵站乘車(chē)前,將攜帶的物品放到以恒定速率運(yùn)動(dòng)的水平傳送帶上,使物品隨傳送帶一起運(yùn)動(dòng)并通過(guò)檢測(cè)儀接受檢查時(shí)的情景。當(dāng)乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后,關(guān)于物品受到的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是(   )
A.當(dāng)物品與傳送帶相對(duì)靜止時(shí),物品受到靜摩擦力
B.由于物品相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的,物品一定受到滑動(dòng)摩擦力
C.當(dāng)物品受到摩擦力作用時(shí),物品一定受到彈力作用
D.當(dāng)物品受到摩擦力作用時(shí),摩擦力方向與物品運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線(xiàn)的重力及一切摩擦不計(jì),物重G=1N,則彈簧測(cè)力計(jì) A和B的示數(shù)分別為(  )
A.1N,0 B.0,lNC.2N.1N D.1N,1N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一靜止于水平面上的物體,對(duì)水平面的壓力FN,下列說(shuō)法正確的是
A.壓力FN就是物體的重力
B.壓力FN是物體所受重力的平衡力
C.壓力FN作用在物體上
D.壓力FN作用在水平支持面上

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖示,兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開(kāi)上面彈簧.在這個(gè)過(guò)程中上面木塊上升的高度為(      )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧上端固定,下端掛一重物,平衡時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了4cm,再將重物向下拉1cm,然后放手,則在剛釋放的瞬間重物的加速度是(g取10m/s2)(   )
A.2.5m/s2B.7.5m/s2C.10m/s2D.12.5m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于彈力與摩擦力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是:(     )
A.有彈力就一定有摩擦力
B.有摩擦力就一定有彈力
C.彈力變大摩擦力就一定變大
D.摩擦力變大彈力就一定變大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時(shí)指針正對(duì)刻度“0”,在彈性限度內(nèi),當(dāng)掛上100 N重物時(shí)指針正對(duì)刻度50.若要指針正對(duì)刻度25,應(yīng)掛的重物是(  )
A.30 N
B.40 N
C.50 N
D.由于勁度系數(shù)k不知道無(wú)法計(jì)算

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