A.一定減小 | B.一定增大 | C.一定不變 | D.可能不變 |
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學根據(jù)電磁感應現(xiàn)象設計了一種發(fā)電裝置,如圖甲所示,圖乙為其俯視圖.將8塊相同磁鐵的N、S極交錯放置組合成一個高h = 0.5 m、半徑r = 0.2 m的圓柱體,其可繞固定的OO' 軸轉動.圓柱外側附近每個磁場區(qū)域的磁感應強度大小均為B = 0.2T,方向都垂直于圓柱表面,相鄰兩個區(qū)域的磁場方向相反.緊靠圓柱體外側固定—根與其等長、電阻R = 0.4Ω的金屬桿ab,桿與圓柱平行.從上往下看,圓柱體以ω = 100 rad/s的角速度順時針勻速轉動,設轉到如圖所示位置為t = 0時刻.取g = 10 m/s2,π2 = 10.求:
(1)圓柱體轉過周期的時間內,ab桿中產生的感應電動勢E的大小;
(2)如圖丙所示,M、N為水平放置的平行板電容器的兩極板,極板長L0 = 0.314m,兩板間距d = 0.125m.現(xiàn)用兩根引線將M、N分別與a、b相連.在t = 0時刻,將—個電量q = + 1.00×10 - 6C、質量m = 1.60×10 - 8kg的帶電粒子從緊靠M板中心處無初速度地釋放,求粒子從M板運動到N板所經(jīng)歷的時間t.不計粒子重力.
(3)t = 0時刻,在如圖丙所示的兩極板問,若上述帶電粒子從靠近M板的左邊緣處以初速度υ0水平射入兩極板間,而且已知粒子沿水平方向離開電場,求初速度υ0的大小,并在圖中畫出粒子相應的運動軌跡.不計粒子重力.(※請自行作圖。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(11分)某同學根據(jù)電磁感應現(xiàn)象設計了一種發(fā)電裝置,如圖甲所示,圖乙為其俯視圖.將8塊相同磁鐵的N、S極交錯放置組合成一個高h = 0.5 m、半徑r = 0.2 m的圓柱體,其可繞固定的OO' 軸轉動.圓柱外側附近每個磁場區(qū)域的磁感應強度大小均為B = 0.2T,方向都垂直于圓柱表面,相鄰兩個區(qū)域的磁場方向相反.緊靠圓柱體外側固定—根與其等長、電阻R = 0.4Ω的金屬桿ab,桿與圓柱平行.從上往下看,圓柱體以ω = 100 rad/s的角速度順時針勻速轉動,設轉到如圖所示位置為t = 0時刻.取g = 10 m/s2,π2 = 10.求:
(1)圓柱體轉過周期的時間內,ab桿中產生的感應電動勢E的大小;
(2)如圖丙所示,M、N為水平放置的平行板電容器的兩極板,極板長L0 = 0.314m,兩板間距d = 0.125m.現(xiàn)用兩根引線將M、N分別與a、b相連.在t = 0時刻,將—個電量q = + 1.00×10 - 6C、質量m = 1.60×10 - 8kg的帶電粒子從緊靠M板中心處無初速度地釋放,求粒子從M板運動到N板所經(jīng)歷的時間t.不計粒子重力.
(3)t = 0時刻,在如圖丙所示的兩極板問,若上述帶電粒子從靠近M板的左邊緣處以初速度υ0水平射入兩極板間,而且已知粒子沿水平方向離開電場,求初速度υ0的大小,并在圖中畫出粒子相應的運動軌跡.不計粒子重力.(※請自行作圖。
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科目:高中物理 來源:2010年福建省四校高三上學期第一次聯(lián)考物理試題 題型:計算題
(11分)某同學根據(jù)電磁感應現(xiàn)象設計了一種發(fā)電裝置,如圖甲所示,圖乙為其俯視圖.將8塊相同磁鐵的N、S極交錯放置組合成一個高h = 0.5 m、半徑r = 0.2 m的圓柱體,其可繞固定的OO' 軸轉動.圓柱外側附近每個磁場區(qū)域的磁感應強度大小均為B = 0.2T,方向都垂直于圓柱表面,相鄰兩個區(qū)域的磁場方向相反.緊靠圓柱體外側固定—根與其等長、電阻R = 0.4Ω的金屬桿ab,桿與圓柱平行.從上往下看,圓柱體以ω = 100 rad/s的角速度順時針勻速轉動,設轉到如圖所示位置為t =0時刻.取g = 10 m/s2,π2= 10.求:
(1)圓柱體轉過周期的時間內,ab桿中產生的感應電動勢E的大;
(2)如圖丙所示,M、N為水平放置的平行板電容器的兩極板,極板長L0 = 0.314m,兩板間距d = 0.125m.現(xiàn)用兩根引線將M、N分別與a、b相連.在t = 0時刻,將—個電量q = + 1.00×10 - 6C、質量m = 1.60×10 - 8kg的帶電粒子從緊靠M板中心處無初速度地釋放,求粒子從M板運動到N板所經(jīng)歷的時間t.不計粒子重力.
(3)t = 0時刻,在如圖丙所示的兩極板問,若上述帶電粒子從靠近M板的左邊緣處以初速度υ0水平射入兩極板間,而且已知粒子沿水平方向離開電場,求初速度υ0的大小,并在圖中畫出粒子相應的運動軌跡.不計粒子重力.(※請自行作圖!)
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