20．在點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)中有一點(diǎn)A，當(dāng)一個(gè)-10-3C的檢驗(yàn)電荷從電場(chǎng)的無(wú)限遠(yuǎn)處被移到電場(chǎng)中的A點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力做的功為0.5J，則檢驗(yàn)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能EA及電場(chǎng)中A點(diǎn)的電勢(shì)UA分別為（　�。�
A．EA=-0.5J，UA=500VB．EA=0.5J，UA=-500V
C．EA=0.5J，UA=500VD．EA=-0.5J，UA=-500V

分析 根據(jù)電場(chǎng)力做功多少，電荷的電勢(shì)能就減小多少，來(lái)分析檢驗(yàn)電荷在A點(diǎn)與無(wú)限遠(yuǎn)間電勢(shì)能的變化量，從而確定電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能，再由公式φA=$\frac{{E}_{A}}{q}$求解A點(diǎn)的電勢(shì)．

解答 解：依題意，檢驗(yàn)電荷從電場(chǎng)的無(wú)限遠(yuǎn)處被移到電場(chǎng)中的A點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力做的功為0.5J，則電荷的電勢(shì)能減小0.5J，電荷在無(wú)限處電荷的電勢(shì)能為零，則電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能為EA=-0.5J，A點(diǎn)的電勢(shì)為 UA=$\frac{{E}_{A}}{q}$=$\frac{-0.5}{-1{0}^{-3}}$=500V．故A正確．BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)中求解電勢(shì)、電勢(shì)能，往往先求出電勢(shì)能改變量、該點(diǎn)與零電勢(shì)的電勢(shì)差，再求解電勢(shì)和電勢(shì)能，而且一般要代入符號(hào)計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體靜置于高h(yuǎn)=1.25m的水平臺(tái)面上，物體與臺(tái)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2．現(xiàn)給物體施加與水平方向成37°角，大小為10N的外力F，物體從靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)1s撤掉外力F．物體又經(jīng)0.3s沖出平臺(tái)，最終落在水平地面上．不計(jì)空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）撤外力F瞬間物體速度的大��；
（2）物體在平臺(tái)上通過(guò)的總路程；
（3）物體落地點(diǎn)距平臺(tái)底端的水平距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖，一理想變壓器原線圈接正弦交變電源，副線圈接有三盞相同的燈（不計(jì)燈絲電阻的變化），燈上均標(biāo)有（36V，6W）字樣，此時(shí)L1恰正常發(fā)光，圖中兩個(gè)電表均為理想電表，其中電流表顯示讀數(shù)為0.5A，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．原、副線圈匝數(shù)之比為3：1
B．變壓器的輸入功率為9W
C．電壓表的讀數(shù)為18V
D．若L3突然斷路，則L1變暗，L2變亮，輸入功率減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，水平放置兩端封閉的氣缸，截面積為S=10cm2，中間由可在氣缸內(nèi)無(wú)摩擦滑動(dòng)的、厚度不計(jì)的活塞分隔成長(zhǎng)度均為l=20cm的A、B兩部分，開(kāi)始時(shí)，活塞鎖定，在A內(nèi)注入壓強(qiáng)為PA=2.0×105Pa的氮?dú)�，B內(nèi)注入壓強(qiáng)為PB=1.2×105Pa的氧氣，氣缸是由導(dǎo)熱性能良好的材料制成，且環(huán)境溫度始終不變，現(xiàn)解除活塞鎖定，穩(wěn)定后，求：
（1）活塞移動(dòng)的距離；
（2）B中氣體的壓強(qiáng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，裝置由一理想彈簧發(fā)射器和兩個(gè)軌道組成．其中軌道Ⅰ由光滑軌道AB與粗糙直軌道BC平滑連接，高度差分別是h1=0.20m、h2=0.30m，粗糙直軌道BC與水平面成30°傾角，當(dāng)彈簧壓縮量為d時(shí)，恰能使質(zhì)量m=0.1kg的滑塊沿軌道Ⅰ上升到B點(diǎn)；當(dāng)彈簧壓縮量為2d時(shí)，恰能使滑塊沿軌Ⅰ上升到C點(diǎn)．另一條軌道Ⅱ由AE、螺旋圓形EFG和GB二段光滑軌道與粗糙直軌道BC平滑連接，螺旋圓形EFG的半徑為R=0.50m，且A、F兩點(diǎn)等高．（已知彈簧彈性勢(shì)能與壓縮量的平方成正比，g取10m/s2）
（1）當(dāng)彈簧壓縮量為d時(shí)，求彈簧的彈性勢(shì)能EP及滑塊離開(kāi)彈簧瞬間的速度大��；
（2）求滑塊與軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（3）當(dāng)彈簧壓縮量為d時(shí)，若沿軌道Ⅱ運(yùn)動(dòng)，滑塊能否上升到B點(diǎn)？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，重物通過(guò)跨過(guò)滑輪的細(xì)線拉小車(chē)．

（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出了一條紙帶，紙帶上A、B、C、D、E這些點(diǎn)的間距如圖乙中標(biāo)示，其中每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出，根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算：①打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為0.479m/s；②紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為0.810m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（2）若該同學(xué)平衡好摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼都放在小車(chē)上，然后每次從小車(chē)上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中，測(cè)量小車(chē)的加速度，根據(jù)小車(chē)的加速度a與砝碼盤(pán)中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線來(lái)探究加速度與合外力的關(guān)系，此實(shí)驗(yàn)操作不能（“能”或“不能”）探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線，一端連著一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球，另一端固定于O點(diǎn)，現(xiàn)把小球向右拉至細(xì)線水平且與場(chǎng)強(qiáng)方向平行的位置，無(wú)初速釋放，小球能擺到最低點(diǎn)的另一側(cè)，細(xì)線與豎直方向的最大夾角θ=30°，重力加速度為g，求：
①求場(chǎng)強(qiáng)E的大��；
②小球擺到最低點(diǎn)時(shí)細(xì)線的拉力T為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖1所示，讀數(shù)為2.707mm．
（2）某小組同學(xué)利用電流表（內(nèi)阻約0.1Ω）、電壓表（內(nèi)阻約3kΩ）等器材從0開(kāi)始的多組電流、電壓數(shù)據(jù)并求出金屬絲的電阻Rx=50Ω，他們采用的是如圖中的A電路圖，所測(cè)電阻Rx的真實(shí)值小于（選填“大于”、“小于”、“等于”）50Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，虛線MN為一小球在水平面上由M到N的運(yùn)動(dòng)軌跡，P是運(yùn)動(dòng)軌跡上的一點(diǎn)．四位同學(xué)分別畫(huà)出了帶有箭頭的線段甲、乙、丙和丁來(lái)描述小球經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)所受合力的方向．其中可能正確的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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