如圖所示，從傾角為θ的斜面上的M點水平拋出一個小球． 小球的初速度為，最后小球落在斜面上的N點,且重力加速度為g， 由上述條件某同學(xué)試圖求出：①小球什么時刻與斜面間的距離最大；②小球空中運動的時間；③M、N之間的距離；④小球落到N點時的速度大小和方向等4個量。那么你認(rèn)為他最多可以求出其中的（   ）
A．1個B．2個C．3個D．4個
D

試題分析：由題意可知，將初速度沿斜面和垂直于斜面進行分解，同時將加速度也同方向分解，當(dāng)垂直于斜面的速度為零時，小球距離斜面最遠(yuǎn)，由于初速度和加速度已知，所以與斜面間距離最大的時間可求；小球飛過的位移與水平方向成θ角；將位移分別沿水平方向和豎直方向分解，由幾何關(guān)系可知：解得：，故平拋運動的時間可求；由時間可求得小球經(jīng)過的豎直高度和水平位移；則由幾何關(guān)系可知M、N之間的距離；由vy=gt，可求得豎直分速度，由速度的合成與分解可求得最后末速度的大小和方向。故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小物塊位于半徑為的半球頂端，若此時小球的初速為時，物塊對球頂恰無壓力，則以下說法不正確的是：
A．物塊立即離開球面做平拋運動，不再沿圓弧下滑
B．
C．物塊落地點離球頂水平位移
D．物塊落地速度方向和水平地面成角

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個物體以相同大小的初始速度從O點同時分別向x軸正負(fù)方向水平拋出，它們的軌跡恰好是拋物線方程，(曲率半徑簡單地理解,在曲線上一點附近與之重合的圓弧的最大半徑)那么以下說法正確的是（   ）
A．初始速度為
B．初始速度為
C．O點的曲率半徑為
D．O點的曲率半徑為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）風(fēng)洞實驗室能產(chǎn)生大小和方向均可改變的風(fēng)力．如圖所示，在風(fēng)洞實驗室中有足夠大的光滑水平面，在水平面上建立xOy直角坐標(biāo)系．質(zhì)量m=0.5kg的小球以初速度v0=0.40m/s從O點沿x軸正方向運動，在0~2.0s內(nèi)受到一個沿y軸正方向、大小F1=0.20N的風(fēng)力作用；小球運動2.0s后風(fēng)力方向變?yōu)閥軸負(fù)方向、大小變?yōu)镕2=0.10N（圖中未畫出）．試求：

（1）2.0s末小球在y方向的速度大小和2.0s內(nèi)運動的位移大��；
（2）風(fēng)力F2作用多長時間，小球的速度變?yōu)榕c初速度相同；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一位同學(xué)做飛鏢游戲，已知圓盤直徑為d，飛鏢距圓盤為L，且對準(zhǔn)圓盤上邊緣的A點水平拋出，初速度為v0，飛鏢拋出的同時，圓盤以垂直圓盤且過盤心O的水平軸勻速轉(zhuǎn)動，角速度為w。若飛鏢恰好擊中A點，則下列關(guān)系中正確的是：    （ ）
A．
B．（n＝0，1，2，¼）
C．
D．（n＝0，1，2，¼）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖所示。在曲線上取A、B、C三個點，測量得到A、B、C三點間豎直距離=10.20cm，=20.20cm，A、B、C三點間水平距離=12.40cm，g取10m／s2，則物體平拋運動的初速度大小為______m／s，軌跡上B點的瞬時速度大小為________m/s。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，為一個小球做平拋運動的閃光照相片的一部分．圖中背景方格的邊長均為2.5 cm，g取10m/s2，那么：（1）照片的閃光周期為       s．（2）小球做平拋運動初速度的大小為   m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一小球從斜面頂點以初速度v0水平拋出，小球落在斜面上的速度方向與 斜面成α角，如圖所示，若增大v0，小球仍落在斜面上，則角α的變化是
A．增大B．減小C．不變D．無法判定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在平坦的壘球場上，擊球手揮動球棒將壘球水平擊出，壘球在空中飛行一段時間后落地。若不計空氣阻力，則下列說法中正確的是
A．壘球在空中運動過程中速度、加速度時刻改變
B．壘球落地時速度的方向可以豎直向下
C．壘球在空中運動的時間僅由擊球點離地面的高度決定
D．壘球落地點與擊球點的水平距離僅由初速度決定

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同步練習(xí)冊答案