【題目】帶電金屬棒周?chē)妶?chǎng)線的分布如圖所示,A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn),OA>OB。下列說(shuō)法正確的是
A. A點(diǎn)的電勢(shì)髙于B點(diǎn)的電勢(shì)
B. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
C. 負(fù)電荷從A點(diǎn)至B點(diǎn),電場(chǎng)力一直做正功
D. 負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于其在B點(diǎn)的電勢(shì)能
【答案】D
【解析】由電場(chǎng)線的特點(diǎn)可知,金屬棒兩側(cè)的電場(chǎng)是對(duì)稱(chēng)的,由于OA>OB,故OA之間的電勢(shì)差大于OB之間的電勢(shì)差,根據(jù)沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低可知,A點(diǎn)的電勢(shì)低于B點(diǎn)的電勢(shì),故A錯(cuò)誤;根據(jù)電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱可知,B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大.故B錯(cuò)誤;負(fù)電荷在電勢(shì)高位置的電勢(shì)能小,所以負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于其在B點(diǎn)的電勢(shì)能;由于不知道負(fù)電荷從A點(diǎn)至B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的路徑,所以不能判斷出電場(chǎng)力是否一直做正功.故C錯(cuò)誤,D正確,故選D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi),第二、三象限內(nèi)存在沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),第一、四象限內(nèi)存在半徑為L的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的圓心在M(L,0),磁場(chǎng)方向垂直于坐標(biāo)平面向外。一個(gè)質(zhì)量m電荷量q的帶正電的粒子從第三象限中的Q(-2L,-L)點(diǎn)以速度V0沿x軸正方向射出,恰好從坐標(biāo)原點(diǎn)O進(jìn)入磁場(chǎng),從P(2L,0)點(diǎn)射出磁場(chǎng)。不計(jì)粒子重力,求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E;
(2)從P點(diǎn)射出時(shí)速度vp的大小;
(3)粒子在磁場(chǎng)與電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)“V”型玻璃管倒置于豎直平面內(nèi),并處于E=1×103V/m、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一個(gè)帶負(fù)電的小球,重為G=1×10-3N,電量q=2×10-6C,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),球與管壁的摩擦因數(shù)μ=0.5。已知管長(zhǎng)AB=BC=2m,傾角a=37°,且管頂B處有一很短的光滑圓弧。
求:
(1)小球第一次運(yùn)動(dòng)到B時(shí)的速度多大?
(2)小球運(yùn)動(dòng)后,第一次速度為0的位置在何處?
(3)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最后靜止,小球通過(guò)的總路程是多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,橡皮條一端固定在P點(diǎn),另一端繞過(guò)固定的光滑鐵釘Q與小物塊A連接。 橡皮條的原長(zhǎng)等于PQ間距離,伸長(zhǎng)時(shí)彈力與伸長(zhǎng)量成正比。開(kāi)始時(shí)小物塊位于O的正下方,對(duì)長(zhǎng)木板B的壓力為,B放在光滑的水平面上,AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為;某時(shí)刻在B的右端施加水平向右的恒力 ,若木板足夠長(zhǎng),B對(duì)A的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,橡皮條始終處于彈性限度內(nèi)。在A向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列關(guān)于B的 v-t圖象,正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25;夾在A、B間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng).現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,力F作用后( )
A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5N
B. 木塊A所受摩擦力大小是11.5N
C. 木塊B所受摩擦力大小是9N
D. 木塊B所受摩擦力大小是7N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,升降機(jī)頂部拴有原長(zhǎng)為20cm的豎直輕彈簧,彈簧下端掛了一重物,當(dāng)升降機(jī)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧長(zhǎng)度為30cm.某段時(shí)間內(nèi)升降機(jī)中的人看到彈簧的長(zhǎng)度穩(wěn)定在32cm,彈簧始終處在彈性限度內(nèi).則該段時(shí)間內(nèi)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是 (g取10m/s2)( 。
A. 向上勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2 m/s2
B. 向上勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2
C. 向下勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2 m/s2
D. 向下勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用力F向上提通過(guò)細(xì)繩連在一起的A、B兩物體,以5m/s2的加速度勻加速豎直上升,已知A、B的質(zhì)量分別是1kg和2kg,繩子所能承受的最大拉力是35N,取g=10m/s2則:
(1)力F的大小是多少?
(2)為使繩子不被拉斷,加速上升的最大加速度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,粗糙水平面上有一個(gè)長(zhǎng)L=lm、質(zhì)量M=3kg的長(zhǎng)木板,木板上表面左半部分粗糙,右半部分光滑,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。質(zhì)量m=lkg的物塊放置在木板的右端,物塊與木板左半部分的動(dòng)摩擦因數(shù)。在木板右端施加如圖乙所示的水平拉力,g取。求:
⑴木板剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大;
⑵物塊運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間后與木板速度相同;
⑶經(jīng)過(guò)t=2.5s物塊運(yùn)動(dòng)的位移大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,下列做法正確的是 。
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將裝砂的小桶用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上 |
B.每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力 |
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源 |
D.小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出裝砂小桶和砂的質(zhì)量(和)以及小車(chē)質(zhì)量M,直接利用公式求出 |
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