【題目】如圖所示,質(zhì)量為的長木板靜止在水平面上,質(zhì)量的小木塊(可視為質(zhì)點),的速度從木板的左端水平滑到木板上,小木塊最后恰好沒有滑出長木板。已知小木塊與木板面的動摩擦因數(shù)為,木板與水平面的動摩擦因數(shù)為. (最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,).

(1)計算木塊剛滑上木板時木塊、木板加速度的大小。

(2)木板的長度L。

(3)木塊的運(yùn)動時間及位移。

【答案】(1) ; (2) 2.25m(3)t=1.5s;

【解析】

(1) 木塊減速運(yùn)動,加速度大小為:

木板加速運(yùn)動,根據(jù)牛頓第二定律有:

解得:。

(2)物塊剛好沒有滑出木板,經(jīng)過時間t二者共速,則有:

解得:,二者的相對位移為:

木板的長度為2.25m。

(3)木塊與木板速度相同后,二者一起減速運(yùn)動,加速度大小為

再過時間t2停止,則有:

解得:,故木塊運(yùn)動的總時間為:

木塊運(yùn)動的總位移為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一斜劈M靜止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一滑塊m,若給滑塊m一沿斜面向下的初速度,則滑塊m正好保持勻速下滑。如圖所示,現(xiàn)在滑塊m下滑的過程中再加一個作用力,則以下說法錯誤的是(

A.若在滑塊m上加一豎直向下的力,則滑塊m將保持勻速運(yùn)動,地面對M無靜摩擦力的作用

B.若在滑塊m上加一個沿斜面向下的力,則滑塊m將做加速運(yùn)動,地面對M無靜摩擦力的作用

C.在滑塊m上加一個水平向右的力,則在滑塊m速度減為零前地面對M有向左的靜摩擦力的作用

D.在滑塊m上加一個垂直斜面向下的力,則滑塊m將做減速運(yùn)動,在滑塊m停止前地面對M有向左的靜摩擦力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個靜止的放射性原子核處于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,由于發(fā)生了衰變而形成了如圖所示的兩個圓形徑跡,兩圓半徑之比為1:16,則以下說法正確的是

A. 該原子核發(fā)生了α衰變

B. 原靜止的原子核的原子序數(shù)為15

C. 反沖核沿大圓做逆時針方向運(yùn)動

D. 沿大圓和沿小圓運(yùn)動的粒子的周期相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為M的絕緣細(xì)管,做成一圓形軌道,豎直固定在水平面上,如圖所示。圓心與坐標(biāo)原點重合,在III象限有垂直于軌道平面向外的勻強(qiáng)磁場,在IV象限有豎直向下的勻強(qiáng)電場。一個帶正電的小球,其電荷量為q、質(zhì)量為m,從圖中位置由靜止釋放,第一次到達(dá)圓形軌道的最高點時剛好能通過。不計一切摩擦,小球的電荷量保持不變,圓形軌道的半徑為R,絕緣細(xì)管的內(nèi)徑遠(yuǎn)小于R,小球直徑略小于絕緣細(xì)管的內(nèi)徑,小球可看成質(zhì)點。求:

(1)電場強(qiáng)度E的大。

(2)若小球第四次到最高點時,剛好對軌道無壓力,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到.

1當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足   時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力.

2一組同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)作出a   圖象

3甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的aF圖線,如圖所示.則實驗存在的問題是  。

4乙、丙兩同學(xué)用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時,畫出了各自得到的aF圖線,如圖所示.則是兩同學(xué)做實驗時   取值不同造成的.

5隨著F的增大,aF圖線最后會略微向    彎曲(填上或下).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列橫波沿x軸傳播,傳播方向未知,t時刻與時刻波形相司,兩時刻在x軸上-3m~3 m的區(qū)間內(nèi)的波形如圖所示。下列說法中正確的是

A. 該波最小速度為10 m/s

B. 的質(zhì)點速度最大

C. 時刻,處的質(zhì)點正在經(jīng)過x

D. 若波沿x軸正方向傳播,處在O點的質(zhì)點會隨波沿正方向運(yùn)動

E. t時刻到時波傳播的距離可能為40m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原、副線圈分別接有額定電壓均為U0的燈泡L1L2。原、副線圈匝數(shù)比為41。S斷開時兩燈泡均恰能正常發(fā)光,由此可知(

A.電源電壓

B.S斷開時,燈泡L1L2的電流之比為11

C.S閉合后,燈泡L2仍恰能正常發(fā)光

D.S斷開時,燈泡L1L2的功率之比14

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明用某種金屬作為陰極的光電管觀測光電效應(yīng)現(xiàn)象,實驗裝置示意如圖甲所示.己知普朗克常量方=6.63×10-34J·s.

1)圖甲中電極K為光電管的___________(填“陰極”或“陽極”);

2)小明給光電管加上正向電壓,在光照條件不變時(入射光的頻率大于金屬銣的截止頻率),小明將滑片P從最左端向右慢慢滑動過程中,電流表的讀數(shù)變化情況是______________________。

3)實驗中測得銣的遏止電壓UC與入射光頻率v之間的關(guān)系如圖乙所示,逸出功W0=___________J,如果實驗中入射光的頻率v=7.00×1014Hz,則產(chǎn)生的光電子的最大初動能Ek=___________J(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示某小孩在廣場游玩時將一氣球用輕質(zhì)細(xì)繩與地面上木塊相連,氣球在水平風(fēng)力作用下處于斜拉狀態(tài),此時細(xì)繩與豎直線成角.假若氣球和木塊的質(zhì)量分別為m、M。當(dāng)水平風(fēng)力緩慢增大時,則下列說法中錯誤的是(

A. 水平風(fēng)力足夠大時,木塊一定會脫離水平面

B. 細(xì)繩拉力變大

C. 水平面對木塊的支持力不變

D. 水平面對木塊的摩擦力變大

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