如圖所示，一細(xì)線上端固定，下端拴一個(gè)帶負(fù)電的小球，使小球在水平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向?yàn)楦┮暷鏁r(shí)針?lè)较�，則懸點(diǎn)O處的磁場(chǎng)方向是[　　]
A．豎直向下
B．豎直向上
C．水平向左
D．水平向右
A

電荷-Q沿俯視逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，相當(dāng)于一個(gè)沿俯視順時(shí)針?lè)较虻膱A形電流，產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感線方向可由右手螺旋定則確定，過(guò)圓心的磁感線是一條豎直向下的直線，其余都是環(huán)繞圓形電流的閉合曲線，因此O點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向是向下．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電流從A點(diǎn)分兩路通過(guò)對(duì)稱的半圓支路匯合于B點(diǎn)，在圓環(huán)中心O處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為                           (   ).
A．最大，垂直紙面向外
B．最大，垂直紙而向里
C．零
D．無(wú)法確

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖15-2-12所示，導(dǎo)線ab固定，導(dǎo)線cd與ab垂直且與ab相距一小段距離，cd可以自由移動(dòng)，試分析cd的運(yùn)動(dòng)情況.

圖15-2-12

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(2000年理科綜合)如圖16－109所示，厚度為h，寬度為d的導(dǎo)體板放在垂直于它的磁感強(qiáng)度為B的均勻磁場(chǎng)中，當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體板時(shí)，在導(dǎo)體板的上側(cè)面A和下側(cè)面A′之間會(huì)產(chǎn)生電勢(shì)差，這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)磁場(chǎng)不太強(qiáng)時(shí)，電勢(shì)差U、電流I和B的關(guān)系為U＝K·IB/d，式中的比例系數(shù)K稱為霍爾系數(shù)．霍爾效應(yīng)可解釋如下：外部磁場(chǎng)的洛侖茲力使運(yùn)動(dòng)的電子聚集在導(dǎo)體板的一側(cè)，在導(dǎo)體板的另一側(cè)出現(xiàn)多余的正電荷，從而形成橫向電場(chǎng)．橫向電場(chǎng)對(duì)電子施加與洛侖茲力方向相反的靜電力，當(dāng)靜電力與洛侖茲力達(dá)到平衡時(shí)，導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間就會(huì)形成穩(wěn)定的電勢(shì)差．設(shè)電流I是電子的定向流動(dòng)形成的，電子的平均定向速度為v，電量為e，回答下列問(wèn)題：
(1)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，導(dǎo)體板上側(cè)面A的電勢(shì)________下側(cè)面A′的電勢(shì)(填高于、低于或等于)．
(2)電子所受洛侖茲力的大小為_(kāi)_______．
(3)當(dāng)導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間的電勢(shì)差為U時(shí)，電子所受靜電力的大小為_(kāi)_______．
(4)由靜電力和洛侖茲力平衡的條件，證明霍爾系數(shù)為K＝1/ne，其中n代表導(dǎo)體板單位體積中電子的個(gè)數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題



如圖所示，PQ為一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)，水平放置的絕緣平板，整個(gè)空間存在著由右向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，板的右半部分還存在著垂直紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一質(zhì)量為m帶電量為q的物體，從板左端P由靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入磁場(chǎng)后作勻速運(yùn)動(dòng).離開(kāi)磁場(chǎng)后又做勻減速速運(yùn)動(dòng),最后停在C點(diǎn)。已，物體與絕緣板間摩擦因數(shù)為.
求：(1)物體帶何種電？
(2)物體與板碰撞前后的速度各是多大？
(3)電場(chǎng)強(qiáng)度E及磁感強(qiáng)度B多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下圖是測(cè)量帶電粒子質(zhì)量的儀器工作原理示意圖。設(shè)法使某有機(jī)化合物的氣態(tài)分子導(dǎo)入圖中所示的容器A中，使它受到電子束轟擊，失去一個(gè)電子變成正一價(jià)的分子離子。分子離子從狹縫s1以很小的速度進(jìn)入電壓為U的加速電場(chǎng)區(qū)（初速不計(jì)），加速后，再通過(guò)狹縫s2、s3射入磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直于磁場(chǎng)區(qū)的界面PQ。最后，分子離子打到感光片上，形成垂直于紙面而且平行于狹縫s3的細(xì)線。若測(cè)得細(xì)黑線到狹縫s3的距離為d，導(dǎo)出分子離子的質(zhì)量m的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

圖中虛線MN是一垂直紙面的平面與紙面的交線，在平面右側(cè)的半空間存在一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直紙面向外．O是MN上的一點(diǎn)，從O點(diǎn)可以向磁場(chǎng)區(qū)域發(fā)射電量為+q、質(zhì)量為m、速率為v的粒子，粒子射入磁場(chǎng)時(shí)的速度可在紙面內(nèi)各個(gè)方向．已知先后射入的兩個(gè)粒子恰好在磁場(chǎng)中給定的P點(diǎn)相遇，P到O的距離為L(zhǎng)．不計(jì)重力及粒子間的相互作用．求：
(1)所考察的粒子在磁場(chǎng)中的軌道半徑；
(2)這兩個(gè)粒子從O點(diǎn)射入磁場(chǎng)的時(shí)間間隔。
 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖11-2-15所示，在傾角為300的斜面上，放置兩條寬L=0.5m的平行導(dǎo)軌，將電源、滑動(dòng)變阻器用導(dǎo)線連接在導(dǎo)軌上，在導(dǎo)軌上橫放一根質(zhì)量m=0.2kg的金屬桿ab，電源電動(dòng)勢(shì)E=12V，內(nèi)阻r=0．3Ω，金屬桿與導(dǎo)軌間最大靜摩擦力為fm=0.6N，磁場(chǎng)方向垂直軌道所在平面，B=0.8T．金屬桿ab的電阻為0.2Ω，導(dǎo)軌電阻不計(jì)．欲使桿的軌道上保持靜止，滑動(dòng)變阻器的使用電阻的范圍多大?(g取10m／s2)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一束帶電量為+q、質(zhì)量為m的粒子在磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，以初速度υ0垂直于磁場(chǎng)自A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，如圖所示，經(jīng)時(shí)間t，粒子通過(guò)C點(diǎn)，連線AC與υ0間夾角θ等于    。若同種正離子以不同的速度仍沿相同方向從A點(diǎn)射入，這些離子    （填“能、”或“不能”）到達(dá)C點(diǎn)。

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