A. | 有的光是波,有的光是粒子 | |
B. | 光子與電子是同樣的一種粒子 | |
C. | 光的波長越長,其波動性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著 | |
D. | γ射線具有顯著的粒子性,而不具有波動性 |
分析 光子既有波動性又有粒子性,波粒二象性中所說的波是一種概率波,對大量光子才有意義.波粒二象性中所說的粒子,是指其不連續(xù)性,是一份能量.個別光子的作用效果往往表現(xiàn)為粒子性;大量光子的作用效果往往表現(xiàn)為波動性.
解答 解:從光的波粒二象性可知:光是同時具有波粒二象性的,只不過在有的情況下波動性顯著,有的情況下粒子性顯著.光的波長越長,越容易觀察到其顯示波動特征.光子是一種不帶電的微觀粒子,而電子是帶負(fù)電的實(shí)物粒子,它們雖然都是微觀粒子,但有本質(zhì)區(qū)別,故上述選項中C正確,ABD錯誤.
故選:C
點(diǎn)評 該題考查對波粒二象性的理解,光的波粒二象性是指光有時表現(xiàn)為波動性,有時表現(xiàn)為粒子性.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{{(R+H)}^{3}θ^2}^{\;}}{{Gt^2}^{\;}}$ | B. | $\frac{{{{π}^{2}(R+H)^3}^{\;}θ^2}^{\;}}{{Gt}^{2}}$ | ||
C. | $\frac{{{(R+H)^3}^{\;}θ^2}^{\;}}{{4πGt^2}^{\;}}$ | D. | $\frac{{{{4π}^{2}(R+H)^3}^{\;}θ^2}^{\;}}{{Gt^2}^{\;}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在地球周圍作勻速圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星的線速度都等于7.9 km/s | |
B. | 發(fā)射速度大于7.9 km/s的人造地球衛(wèi)星進(jìn)入軌道后的線速度一定大于7.9 km/s | |
C. | 衛(wèi)星受阻力作用軌道半徑緩慢減小后,其線速度將變大 | |
D. | 由v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$可知,離地面越高的衛(wèi)星其發(fā)射速度越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光 | |
B. | 由n=2能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的光頻率最小 | |
C. | 用n=4能級躍遷到n=2能級輻射出的光照射逸出功為4.54 eV的金屬鎢能發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 若是一個氫原子處于n=4能級,則最多可輻射3種不同頻率的光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能減小了1900 J | B. | 重力勢能減小了2000 J | ||
C. | 動能增加了1900 J | D. | 動能增加了2000 J |
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