如圖所示,均勻光滑的小球靜止在光滑的墻壁與木板之間,墻壁對小球的彈力為F1,木板對小球的彈力F2,當(dāng)墻壁與木板的夾角α增大時(α<90°)
A.F1增大,F(xiàn)2減小
B.F 1減小,F(xiàn)2增大
C.F1、F2都減小
D.F1、F2都增大
C
對小球受力分析,如圖

由共點力平衡條件,得到
F1="mg/tanα"   F2="mg/sinα"
當(dāng)角α變大時,F(xiàn)1變小,F(xiàn)2變小;
故選C.點評:本題關(guān)鍵運用合成法解決三力平衡問題,三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小球放在小車中的斜面A和豎直擋板B之間,所有接觸面均光滑。起始小車向左勻速運動,某一時刻改為向左勻減速運動,整個過程中小球與小車處于相對靜止?fàn)顟B(tài)。關(guān)于前后兩個狀態(tài)下斜面對小球的彈力的大小和擋板對小球的彈力的大小的變化,以下說法正確的是(    )
A.不變,減小B.增大,不變
C.有可能增大D.可能為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,輕繩與水平方向的夾角為。已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù),F(xiàn)用水平方向大小為200N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出(,重力加速度g取10m/s2),則木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)大小為(   )
A.0.3B.0.4C.0.5D.0.6

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列幾組作用在同一質(zhì)點上的力,可能使質(zhì)點保持平衡的是:
A.20N、30N、20N;B.2N、5N、9N;
C.8N、9N、19N;D.15N、21N、5N;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某物體受到三個共點力的作用,能處于平衡狀態(tài)的是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈狀物A放置在水平面上,從它的光滑斜面頂點,由靜止開始釋放質(zhì)量為m的物體B,在B沿A的斜面下滑的過程中,A一直保持靜止,A的傾角為,則在B下滑過程中,地面所受壓力為(     )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,物體靜止于光滑水平面上,水平力F作用于物體的O點, 如果要使物體所受的合力方向沿著,應(yīng)對物體再加一個力,這個力的最小值是(   )
A.FcosθB.Fsinθ
C.FtanθD.Fcotθ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量為2千克的物體,靜止在水平地面上,物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.5,給物體一水平拉力,物體與地面的最大靜摩擦力為12N,求:
⑴當(dāng)拉力大小為11N時,地面對物體的摩擦力是多大?
⑵當(dāng)拉力大小為15N時,地面對物體的摩擦力是多大?
⑶此后若將拉力減小為5N(物體仍在滑動),地面對物體的摩擦力是多大?(g取10N/kg)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一個質(zhì)量為m=2kg的均勻球體,放在傾角的光滑斜面上,并被斜面上一個豎直的光滑擋板擋住,處于平衡狀態(tài)。求斜面對球體的支持力和擋板對球體的支持力?(g取10m/s2,sin37°=0.6、cos37°=0.8)。

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同步練習(xí)冊答案