18．如圖所示，一金屬環(huán)套在固定的光滑桿上．金屬環(huán)通過跨過定滑輪的輕繩在外力F作用下，沿桿緩慢上滑，該過程中金屬環(huán)對桿的作用力為N．則（　　）
A．F一直增大，N先減小后增大B．F一直在增大，N一直增大
C．F先減小后增大，N一直增大D．F先減小后增大，N先減小后增大

分析 環(huán)在力F的作用下緩慢上滑的過程中，與桿之間的夾角增大；畫出受力圖，然后根據(jù)平衡條件研究繩的拉力變化情況．

解答 解：設環(huán)的質(zhì)量為m，對環(huán)進行受力分析如圖1，環(huán)受到豎直向下的重力，與桿垂直的支持力N、以及沿繩子方向的拉力F；
當環(huán)通過跨過定滑輪的輕繩在外力F作用下，沿桿緩慢上滑時，輕繩與豎直方向的夾角逐漸減小，由圖可知，N逐漸減小，F(xiàn)逐漸增大；但繩子的方向沿豎直方向時，桿對小環(huán)的作用力為0．

當環(huán)位于滑輪的右側(cè)時，受力如圖2，則環(huán)向上運動的過程中拉力F仍然增大，此時桿對環(huán)的作用力的方向垂直于桿的方向向下，逐漸增大．
由以上的分析可知選項A正確，BCD錯誤．
故選：A

點評 本題是共點力平衡中動態(tài)變化分析問題，關(guān)鍵是知道同一條繩子上的拉力處處相等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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8．19世紀末，科學家用如圖的實驗裝置發(fā)現(xiàn)了光電效應現(xiàn)象．1905年，科學家愛因斯坦提出“光子說”在理論上成功解釋了該現(xiàn)象，并因此獲得1921年諾貝爾物理獎．

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9．質(zhì)量分別為m1、m2的木星、金星繞太陽公轉(zhuǎn)，若木星、金星做勻速圓周運動的軌道半徑分別為r1、r2，不考慮行星間的相互作用，則木星與金星繞太陽公轉(zhuǎn)的角速度大小之比為（　�。�
A．$\frac{{{m}_{2}r}_{1}}{{{m}_{1}r}_{2}}$B．$\frac{{{m}_{1}r}_{2}}{{{m}_{2}r}_{1}}$C．$\frac{{r}_{2}}{{r}_{1}}$D．$\frac{{r}_{2}}{{r}_{1}}$$\sqrt{\frac{{r}_{2}}{{r}_{1}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．由靜止開始下落的雨滴，遇到水平方向吹來的風，則（　�。�
A．風速越大，雨滴下落時間越長B．風速越大，雨滴下落時間越小
C．雨滴下落時間與風速大小無關(guān)D．雨滴著地過程做平拋運動

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．在滑冰場上有一初中生質(zhì)量為m=40kg，站在質(zhì)量為M=20kg的長木板的一端，該學生與木板在水平光滑冰面上一起以v0=2m/s的速度向右運動．若學生以a0=1m/s2的加速度勻加速跑向另一端，并從端點水平跑離木板時，木板恰好靜止．
（1）判斷學生跑動的方向；
（2）求出木板的長度L．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，電池的電動勢為E，內(nèi)阻不計，線圈自感系數(shù)較大，直流電阻不計．當開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是（　�。�
A．a、b間電壓逐漸增加，最后等于EB．b、c間電壓逐漸增加，最后等于E
C．a、c間電壓逐漸增加，最后等于ED．電路中電流逐漸增加，最后等于$\frac{E}{R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，是一個水平放置的導體框架，寬度L=1.50m，接有電阻R=0.20Ω，設勻強磁場和框架平面垂直，磁感應強度B=0.40T，方向如圖．今有一導體棒ab跨放在框架上，并能無摩擦地沿框滑動，框架及導體ab電阻均不計，當ab以v=4.0m/s的速度向右勻速滑動時，試求：
（1）導體ab上的感應電動勢的大小
（2）回路上感應電流的大小
（3）要維持ab作勻速運動，求外力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．以初速度v0=40m/s豎直向上拋出物體，質(zhì)量為4 kg，則第2秒末的動量為80kg•m/s，第5秒末動量為-40kg•m/s，從第2秒末到第5秒末動量的變化量為-120kg•m/s（選取向上為正方向，g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．用一根絕緣的長銅導線一圈靠一圈依次繞在圓柱型紙筒上可制成電感線圈，其自感系數(shù)與線圈的大小、形狀、圈數(shù)有關(guān)，現(xiàn)用螺旋測微器（千分尺）和游標卡尺（卡尺的游標有20等分），分別測該電感線圈銅導線的直徑和紙筒的外徑，其示數(shù)如下甲圖和乙圖所示，則其讀數(shù)分別為8.473mm和100.60mm．

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