(6分)某同學(xué)設(shè)計了如題圖所示的裝置,利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ;瑝K和托盤上分別放有若干砝碼,滑塊質(zhì)量為M,滑塊上砝碼總質(zhì)量為,托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m,實驗中,滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運動,重力加速度g取10 m/s2。
(1)為測量滑塊的加速度,須測出它在       A.B間運動的                  ,計算a的運動學(xué)公式是           

(2)根據(jù)牛頓運動定律得到的關(guān)系為
他想通過多次改變,測出相應(yīng)的值,并利用上式來計算。若要求的一次函數(shù),必須使上式中的        保持不變,實驗中應(yīng)將從托盤中取出的砝碼置于         。
(1)位移s, 時間t  (2分); (1分)
(2)m′+m (2分); 滑塊上(1分)
(1)由勻變速直線運動公式可知要測量加速度需要測量位移和運動時間(2)a與m為一次函數(shù)保證m前面的系數(shù)不變即可
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是一研究物體直線運動的閃光照片示意圖,照片與實際大小比例為1:10,對照片中的小球的位置進(jìn)行測量,相鄰閃光像點之間的距離均為0.5cm,閃光頻率為30Hz(即每過s閃光一次),則小球做          運動?小球在B位置時的運動速度是        m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖所示的是一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出.

(1)根據(jù)運動學(xué)公式可求得 =1.38m/s,="_________" m/s,="_________" m/s.
(2)利用求得的數(shù)值作出小車的v-t圖線(以打A點時開始記時),并據(jù)圖線求出小車運動的加速度=_______m/s2.
(3)將圖線延長與縱軸相交,交點的縱坐標(biāo)是0.12 m/s,此速度的物理意義是:_____________________ _______ .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)一小球沿光滑斜面向下運動,用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機(jī)拍攝下不同時刻小球的位置照片如圖所示,選小球的五個連續(xù)位置A、B、C、D、E進(jìn)行測量,測得距離s1、s2、s3、s4的數(shù)據(jù)如表格所示。


⑴小球沿斜面下滑的加速度大小為__________m/s2.
⑵根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出小球在位置A和位置E的速度分別為______m/s_______m/s.
⑶能否根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出斜面的傾角?簡要說明理由。(重力加速度g為已知)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(5分)如下左圖,是研究牛頓第二定律的實驗裝置,要求用該裝置
測定重力加速度g。(已平衡摩擦力)

①按正確操作得到的一條紙帶如上右圖所示,打相鄰兩點的時間間隔為T。則車運動的加速度大小a=___________(用s1、s2、s3和T表示)。
②還需要測量的物理量是________________________(明確寫出物理量的名稱和符號),計算重力加速度的公式g=____________(用該步和 (1) 中測得的物理量a表示)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________.                             
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是________.
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)甲圖中20分度游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是________cm,乙圖中螺旋測微器的讀數(shù)是________mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,利用紙帶上的數(shù)據(jù)得出各計數(shù)點的瞬時速度后,以速度v為縱軸,以時間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系.某次實驗中某同學(xué)描出的點如圖所示.在直角坐標(biāo)系上一共描出了10個點.下列探究有道理的是_____

A.這10個點無論如何也不在一條直線上,因此小車運動的v-t圖象不可能為一條直線,而應(yīng)為一條光滑的曲線
B.這10個點中有8個點雖然不完全在一條直線上,但它們緊挨在一條直線附近,只有F和B兩點離這條直線太遠(yuǎn),可以表示小車運動的規(guī)律
C.在10個點當(dāng)中只有4個點能畫在一條直線上(A、D、G、I),有六個點不在該直線上,這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律
D.與直線偏差較小的點(C、E、H、J)可能是實驗誤差造成的,而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(2分)某一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度,測得的結(jié)果如下圖所示,則該工件的長度L=              cm。

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