【題目】如圖,平行金屬板中帶電質點P原處于靜止狀態(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時,則( )
A. 電流表讀數(shù)減小
B. 電壓表讀數(shù)減小
C. 質點P將向下運動
D. R3上消耗 的功率逐漸增大
【答案】BC
【解析】試題分析:由圖可知,與滑動變阻器串聯(lián)后與并聯(lián)后,再由串聯(lián)接在電源兩端,電容器與并聯(lián);當滑片向移動時,滑動變阻器接入電阻減小,則電路中總電阻減;由閉合電路歐姆定律可知,電路中電流增大;路端電壓減小,同時兩端的電壓也增大;故并聯(lián)部分的電壓減。挥蓺W姆定律可知流過的電流減小,則流過并聯(lián)部分的電流增大,故電流表示數(shù)增大;故A錯誤;因并聯(lián)部分電壓減小,而中電壓增大,故電壓表示數(shù)減小,故B正確;因電容器兩端電壓減小,故電荷受到的向上電場力減小,則重力大于電場力,合力向下,電荷向下運動,故C正確;因兩端的電壓減小,由可知,上消耗的功率減小, 故D錯誤。
考點:閉合電路的歐姆定律
【名師點睛】解決閉合電路歐姆定律的題目,一般可以按照整體-局部-整體的思路進行分析,注意電路中某一部分電阻減小時,無論電路的連接方式如何,總電阻均是減小的。
【題型】單選題
【結束】
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【題目】如圖所示,一質量為m、帶電荷量為q的物體處于場強按E=E0-kt(E0、k均為大于零的常數(shù),取水平向左為正方向)變化的電場中,物體與豎直墻壁間動摩擦因數(shù)為μ,當t=0時刻物體處于靜止狀態(tài).若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且電場空間和墻面均足夠大,下列說法正確的是( )
A. 物體開始運動后加速度不斷增大
B. 物體開始運動后加速度先增加、后減小
C. 經過時間t=E0/k,物體在豎直墻壁上的位移達最大值
D. 經過時間t=(μqE0-mg)/μkq,物體運動速度達最大值
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在做“探究動能定理”的實驗前,提出了以下幾種猜想:①Wv,②Wv2,③W 。他們的實驗裝置如下圖所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個速度傳感器,物塊從斜面上某處由靜止釋放,物塊到達Q點的速度大小由速度傳感器測得。
(1)為探究動能定理,本實驗還需測量的物理量是_________(單選):
A.物塊的質量
B.物塊釋放時的位置到測速度的距離L
C.P點桌面高度
D.物塊從釋放到Q點經歷的時間
(2)根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),為了直觀地通過圖象得到實驗結論,應繪制_________圖象。
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質量為Kg的小球置于傾角為的光滑固定斜面上,勁度系數(shù)為k = 200N/m的輕彈簧一端系在小球上,另一端固定在豎直墻上的P點,小球靜止于斜面上,彈簧軸線與豎直方向的夾角為,如圖所示.取g=l0m/s2.則
A. 彈簧對小球拉力大小為N B. 小球對斜面的壓力的大小為10N
C. 彈簧的伸長量為10cm D. 彈簧被剪斷的瞬間,小球的加速度大小為5 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一輕質彈簧從物體B內部穿過,并將其上端懸掛于天花板,下端系一質量為m1=2.0kg的物體A。平衡時物體A距天花板h=2.4m,在距物體A正上方高為h1=1.8m處由靜止釋放質量為m2=1.0kg的物體B,B下落過程中某時刻與彈簧下端的物體A碰撞(碰撞時間極短)并立即以相同的速度與A運動,兩物體不粘連,且可視為質點,碰撞后兩物體一起向下運動,歷時0.25s第一次到達最低點,(彈簧始終在彈性限度內,不計空氣阻力,g=10m/s2)下列說法正確的是( )
A. 碰撞結束瞬間兩物體的速度大小為2m/s
B. 碰撞結束后兩物體一起向下運動的最大位移大小為0.25m
C. 碰撞結束后兩物體一起向下運動的過程中,兩物體間的平均作用力大小為18N
D. A、B在碰后一起下落的過程中,它們減少的動能等于克服彈簧力所做的功
【答案】ABC
【解析】A項:B物體自由下落至與A碰撞前其速度為v0,根據(jù)自由落體運動規(guī)律,AB碰撞結束之后瞬時二者速度共同速度為vt,根據(jù)動量守恒定律,代入數(shù)據(jù)可得: ,故A正確;
B、C項:從二者一起運動到速度變?yōu)榱愕倪^程中,選擇B作為研究對象,根據(jù)動量定理: ,解得F=18N,方向豎直向上,此過程對B分析,根據(jù)動能定量理可得,解得x=0.25m,故BC正確;
D項:根據(jù)動能定理:A、B在碰后一起下落的過程中,它們減少的動能等于克服彈簧力所做的功和克服重力做功之和,故D錯誤。
點晴:本題關鍵是明確兩個物體的運動規(guī)律,然后運用自由落體運動規(guī)律,動量守恒定律和動量定理列式求解。
【題型】多選題
【結束】
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【題目】甲圖中游標卡尺讀數(shù)為________ mm,乙圖中螺旋測微器讀數(shù)為________ mm。
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【題目】圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.
(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有 .
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接
(2)圖2是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B兩點豎直坐標y1為5.0cm、y2為45.0cm,A、B兩點水平間距△x為40.0cm.則平拋小球的初速度v0為m/s,若C點的豎直坐標y3為60.0cm,則小球在C點的速度vC為m/s(結果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質點由靜止開始做直線運動,加速度與時間關系如圖所示,t2=2t1 , 則( 。
A.質點一直沿正向運動
B.質點在某個位置附近來回運動
C.在0~t2時間段內,質點在t1時刻的速度最大
D.在0~t2時間段內,質點在t2時刻的速度最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車從靜止開始以4m/s的加速度開始行駛,恰在這時一輛自行車以8m/s的速度勻速駛來,從后邊超過汽車,兩車沿直線行駛,求:
(1)汽車在追上自行車之前兩車間的最大距離是多少?
(2)追上自行車時汽車的速度是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗證平行四邊形定則”實驗中,某同學用甲、乙兩把彈簧測力計拉橡皮條的情形如圖回答下列問題:
(1)彈簧測力計乙的讀數(shù)為______N;已知彈簧測力計乙的彈簧伸長量為5.00 cm, 則該彈費的勁度系數(shù)為_____N/m;
(2)請您指出該同學在實驗中的操作錯誤或不妥之處(寫兩條) :
______________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量m=2.0×104kg 的汽車以不 變的速率先后駛過凹形橋面和凸形橋面,兩橋面的圓弧半徑均為20m.如果橋面承受的壓力不得超過3.0×105N,則:
(1)汽車允許的最大速率是多少?
(2)若以所求速度行駛,汽車對橋面的最小壓力是多少?(g取10m/s2)
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