A. | 天然放射現象的發(fā)現揭示原子有復雜的結構 | |
B. | β射線是高速電子流,它是從原子核中放射出來的 | |
C. | 用質子流工作的顯微鏡比用相同速度的電子流工作的顯微鏡分辨率高 | |
D. | 4個放射性元素的原子核經過一個半衰期后一定還剩下2個沒有發(fā)生衰變 |
分析 人類認識原子核的復雜結構是從天然放射現象開始的;根據德布羅意波長公式比較質子和電子的波長,波長越長分辨率越高.半衰期具有統(tǒng)計規(guī)律,對大量的原子核適用.
解答 解:A、人類認識原子核的復雜結構是從天然放射現象開始的,電子的發(fā)現揭示原子有復雜的結構.故A錯誤;
B、β射線是發(fā)生β衰變時,原子核內的一個中子轉化為質子時釋放的電子.故B正確;
C、質子動量比電子大的多,根據λ=$\frac{h}{p}$,可知與電子流速度相同的質子流具有更短的波長,即具有更高分辨率.故C正確;
D、半衰期是大量的放射性元素衰變的統(tǒng)計規(guī)律,對大量的原子核適用,對少量的原子核不適用.故D錯誤.
故選:BC
點評 本題考查的知識點較多,對于原子核式結構、衰變的實質、半衰期的特點和發(fā)生光電效應的條件這些知識要重點掌握.同時也要加強對物理學史的學習.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若粒子束不是同位素,則x越大,正粒子的質量一定越大 | |
B. | 若粒子束是同位素,則x越大,質量一定越小 | |
C. | 只要x相同,則正粒子的質量一定相同 | |
D. | 只要x相同,則正粒子的比荷一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷量的單位符號是“A” | B. | 磁感應強度的單位符號是“T” | ||
C. | 電場的單位符號是“N/C” | D. | 磁通量的單位符號是“Wb” |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F | B. | $\frac{4F}{n}$ | C. | $\frac{F}{(n-4)}$ | D. | $\frac{(n-4)F}{n}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆生發(fā)現了電子,在此基礎上提出了原子的核 式 結構模型 | |
B. | 天然放射性元素在衰變過程中核電荷數守恒,質量數不守恒,發(fā)生虧損 | |
C. | 由圖可知,原子核D和E聚變成原子核F要吸收能量 | |
D. | 由圖可知,原子核A裂變成原子核B和C要放出核能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時輕彈簧的彈力大小為20 N | |
B. | 當撤去拉力F的瞬間,物塊受力的個數不變 | |
C. | 當撤去拉力F的瞬間,物塊的加速度大小為8 m/s2,方向向左 | |
D. | 若剪斷輕彈簧,則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8 m/s2,方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 矩形線圈轉動的頻率為50Hz | |
B. | 交流電壓的有效值為22V | |
C. | 此交流電壓可以直接接在耐壓值為22V的電容器上 | |
D. | 如果該電路總電阻為$\frac{\sqrt{2}}{π}$Ω,則0~0.05s內流過矩形線圈的電荷量約為0.22C |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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