A. | 1≤$\frac{M}{m}$≤5 | B. | 1≤$\frac{M}{m}$≤6 | C. | 2≤$\frac{M}{m}$≤5 | D. | 2≤$\frac{M}{m}$≤6 |
分析 先對物體m受力分析,根據(jù)力的平衡條件求出繩子的拉力F,然后根據(jù)物塊M恰好不上滑和恰好不下滑兩種臨界狀態(tài)對物體M受力分析,根據(jù)平衡條件列方程即可求出物塊M的質(zhì)量范圍,得到M與m的比值.
解答 解:依題意,對物體m受力分析,根據(jù)平衡條件,繩子的拉力:
F=mg …①
若F較小,物塊A有沿著斜面向下滑的趨勢,此時物塊A受力分析如圖所示:
由力的平衡條件得:
FN=Mgcos37° …②
F+Ff=Mgsin37° …③
Ff≤μFN …④
聯(lián)立①②③④可解得得:m≥0.2M;
若F較大,A物塊有沿著斜面向上滑動的趨勢,此時物塊A受力分析如圖所示:
由平衡條件得,
FN=Mgcos37° …⑤
F=Ff+Mgsin37° …⑥
Ff≤μFN …⑦
代入數(shù)據(jù)解①⑤⑥⑦得:m≤M;
物塊m的質(zhì)量的取值范圍是:0.2M≤m≤M,故:1≤$\frac{m}{M}$≤5;
故A正確,BCD錯誤;
故選:A
點評 本題主要考查共點力平衡條件的應(yīng)用,關(guān)鍵抓住恰好不上滑和恰好不下滑兩種臨界情況,然后根據(jù)平衡條件列方程進行求解,難度不大.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點就是一個體積很小的小球 | |
B. | 地球很大,所以不可以看做質(zhì)點 | |
C. | 在調(diào)度室中監(jiān)控列車運行的位置時,可以將列車看成質(zhì)點 | |
D. | 花樣滑冰比賽中,給運動員的姿態(tài)打分時,可以將運動員看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能 | |
B. | 該電池充滿電時的電荷量為10656C | |
C. | 該電池工作時最多可釋放的電能為800mA•h | |
D. | 在電池內(nèi)把1C正電荷從負(fù)極移到正極,非靜電力做功3.7J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0;0 | B. | 4R,方向由A→C;4R | ||
C. | 4R,方向由A→C;2πR | D. | 4πR,方向由A→C;4R |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小環(huán)從靜止釋放瞬間加速度a0=g-$\frac{μEq}{m}$ | |
B. | 小環(huán)運動過程的最大加速度am=g | |
C. | 小環(huán)運動過程中最大速度vm=$\frac{E}{B}$ | |
D. | 當(dāng)摩擦力增加到與重力平衡時,小球的速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第3 s內(nèi)的平均速度是1m/s | B. | 物體的加速度是1.2 m/s2 | ||
C. | 前3 s內(nèi)的位移是5.4m | D. | 3 s末的速度是4 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
彈簧個數(shù)n | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
指針?biāo)缚潭葂/cm | 24.08 | 13.7 | 10.73 | 8.84 | 7.72 | 6.86 | 6.15 |
彈簧上的彈力F/N | 7.35 | 4.90 | 3.68 | 2.94 | 2.45 | 2.10 | 1.84 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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