【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度,下列說法正確的是( )
A. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度在數(shù)值上等于單位電荷在該點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大小
B. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)試探電荷所受的電場(chǎng)力成正比
C. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)有無試探電荷無關(guān)
D. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向就是試探電荷在該點(diǎn)受到的電場(chǎng)力的方向
【答案】AC
【解析】
A、根據(jù)定義式:可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小在數(shù)值上等于單位電荷在該點(diǎn)受到的電場(chǎng)力的大小,故A正確;
BC、電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小由電場(chǎng)本身決定,與試探電荷無關(guān),不能說電場(chǎng)強(qiáng)度與放在該點(diǎn)的電荷所受到的電場(chǎng)力的大小成正比,故B錯(cuò)誤,C正確;
D、正電荷所受電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同,負(fù)電荷所受電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向相反,故D錯(cuò)誤;
故選AC。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的速度圖像如圖所示,下列選項(xiàng)正確的是( 。
A. 在4-5s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)所受合外力做正功
B. 在0-5s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的平均速度為7m/s
C. 在前6s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為30m
D. 質(zhì)點(diǎn)在4-6s內(nèi)的加速度大小是0-2s內(nèi)的加速度大小的2倍
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某科技小組要測(cè)量一未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材:
A.待測(cè)電阻Rx
B.電池組(電動(dòng)勢(shì)3 V,內(nèi)阻約5 )
C.電壓表(量程3 V,內(nèi)阻約3 000 )
D.電流表(量程5 mA,內(nèi)阻約10 )
E.滑動(dòng)變阻器(最大阻值50,額定電流1.0 A)
F.開關(guān)、導(dǎo)線若干
該小組使用完全相同的器材用不同的測(cè)量電路(電流表內(nèi)接或外接)進(jìn)行測(cè)量,并將其測(cè)量數(shù)據(jù)繪成U一I圖象,如圖甲和圖乙所示。
①由測(cè)量結(jié)果判定_______圖測(cè)量結(jié)果較為準(zhǔn)確,其測(cè)量值Rx=_______ (結(jié)果保留三位有效數(shù)字),Rx的測(cè)量值________真實(shí)值(選填“大于”“等于”或“小于”)。
②請(qǐng)把正確的測(cè)量電路圖畫在方框內(nèi)______。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小球A從離地面20m高處做自由落體運(yùn)動(dòng),小球B從A下方的地面上以20m/s的初速度做豎直上拋運(yùn)動(dòng)。兩球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),在空中相遇,取g=10m/s2,下列說法正確的是( )
A. 兩球相遇時(shí)速率都是10m/s B. 兩球相遇位置離地面10m高
C. 開始運(yùn)動(dòng)2s后兩球相遇 D. 兩球在空中相遇兩次
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某小組的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用圖釘把一張白紙釘在水平桌面的木板上;
②將橡皮條的一端固定在水平木板上的A點(diǎn),另一端系上兩根細(xì)繩套,先用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,如圖所示;
③用鉛筆描下結(jié)點(diǎn)O的位置和兩個(gè)細(xì)繩套OB、OC的方向,并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),利用刻度尺和三角板根據(jù)平行四邊形定則求出合力F;
④只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到與前面相同的位置O,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和____________。
⑤比較F′與用平行四邊形定則求得的合力F,看它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)完成下列有關(guān)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)第③步中連接細(xì)繩套OC的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如實(shí)驗(yàn)圖中所示,則其讀數(shù)FOC=__________N,若此彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧伸長(zhǎng)了5.8cm,可求出彈簧的勁度系數(shù)k=___________N/m。
(2)實(shí)驗(yàn)第④步橫線上缺少的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是______________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷從狀態(tài)A→B→C→A的p—V圖象,已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為300 K,求:
①氣體在狀態(tài)B、C時(shí)的溫度分別為多少攝氏度?
②氣體從狀態(tài)A沿圖中實(shí)線到狀態(tài)B、再到狀態(tài)C,整個(gè)過程氣體是吸熱還是放熱,傳遞的熱量為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的兩塊足夠大的帶電平行板間形成一個(gè)方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域,場(chǎng)強(qiáng)。在兩板間用絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量的帶電小球,靜止時(shí)小球偏離豎直方向的夾角.(取)試求:
(1)小球的電性和電荷量.
(2)若小球靜止時(shí)離右板,剪斷懸線后,小球經(jīng)多少時(shí)間碰到右極板.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩車在同一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng),B車在A車前,A車的速度大小為v1=8m/s,B車的速度大小為v2=20m/s,如圖所示.當(dāng)A、B兩車相距x0=28m時(shí),B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知?jiǎng)x車過程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)),加速度大小為a=2m/s2,從此時(shí)開始計(jì)時(shí),求:
(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離;
(2)A車追上B車所用的時(shí)間;
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行。初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v–t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示。已知v2>v1,則
A. t2時(shí)刻,小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大
B. t2時(shí)刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大
C. 0~t2時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左
D. 0~t3時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com