如圖所示，嫦娥一號(hào)繞地飛行過(guò)程中衛(wèi)星要進(jìn)行4次變軌，即在地面跟蹤測(cè)控網(wǎng)的跟蹤測(cè)控下，選擇合適時(shí)機(jī)向衛(wèi)星上的發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出點(diǎn)火指令，通過(guò)一定的推力改變衛(wèi)星的運(yùn)行速度，達(dá)到改變衛(wèi)星運(yùn)行軌道的目的．其中，第4次變軌的過(guò)程為：當(dāng)嫦娥一號(hào)在軌道4上再次“蒞臨”近地點(diǎn)時(shí)，主發(fā)動(dòng)機(jī)再次點(diǎn)火，在784 s內(nèi)把衛(wèi)星的速度提高到10.9 km/s，進(jìn)人遠(yuǎn)地點(diǎn)高度為38萬(wàn)千米的地月轉(zhuǎn)移軌道，開(kāi)始向月球飛去．這是一次十分重要的變軌．衛(wèi)星在這一變軌過(guò)程中

A．

動(dòng)能增加，勢(shì)能不變，機(jī)械能增加

B．

動(dòng)能增加，勢(shì)能減少，機(jī)械能守恒

C．

動(dòng)能增加，勢(shì)能增加，機(jī)械能增加

D．

動(dòng)能增加，勢(shì)能減少，機(jī)械能減少

答案：C
解析：

由于在變軌過(guò)程中，主發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)衛(wèi)星做正功，故總機(jī)械能增加．而衛(wèi)星在增大速度后，做離心運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能增大；衛(wèi)星遠(yuǎn)離地球，勢(shì)能增大，故正確答案為C．


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星被月球捕獲后，首先穩(wěn)定在橢圓軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)，其中p、Q兩點(diǎn)分別是軌道工的近月點(diǎn)和遠(yuǎn)月點(diǎn)，Ⅱ是衛(wèi)星繞月做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道，軌道工和Ⅱ在戶(hù)點(diǎn)相切，則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

2010年10月1日，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射．如圖所示為嫦娥一號(hào)、二號(hào)衛(wèi)星先后繞月做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，“嫦娥一號(hào)”在軌道I上運(yùn)行，距月球表面高度為200km；“嫦娥二號(hào)”在軌道II上運(yùn)行，距月球表面高度為100km．根據(jù)以上信息可知（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?南通一模）如圖所示，“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星進(jìn)入月球軌道后，首先在橢圓軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)，P、Q兩點(diǎn)是軌道Ⅰ的近月點(diǎn)和遠(yuǎn)月點(diǎn)，Ⅱ是衛(wèi)星繞月做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道，軌道Ⅰ和Ⅱ在P點(diǎn)相切，關(guān)于探月衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?江蘇一模）2010年10月1日，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射．如圖所示為嫦娥一號(hào)、二號(hào)衛(wèi)星先后繞月做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，“嫦娥一號(hào)”在軌道I上運(yùn)行，距月球表面高度為200km；“嫦娥二號(hào)”在軌道II上運(yùn)行，距月球表面高度為100km．根據(jù)以上信息可知（　�。�

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