【題目】某同學(xué)通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.實(shí)驗(yàn)步驟:
①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向
②如圖1甲所示,將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時(shí),將橡皮筋兩端的位置標(biāo)記為、,記錄彈簧秤的示數(shù)F,測(cè)量并記錄、間的距離即橡皮筋的長(zhǎng)度每次將彈簧秤示數(shù)改變,測(cè)出所對(duì)應(yīng)的l,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:
0 | ||||||
③找出②中時(shí)橡皮筋兩端的位置,重新標(biāo)記為O、O′,橡皮筋的拉力記為.
④在秤鉤上涂抹少許潤(rùn)滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖1乙所示用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時(shí)拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達(dá)到O點(diǎn),將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為,OB段的拉力記為.
完成下列作圖和填空:
利用表中數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)紙上畫出圖線______.
測(cè)得,,則的大小為______
根據(jù)給出的標(biāo)度,在圖3中作出和的合力F′的圖示.
通過(guò)比較F′與______的大小和方向,即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行。已知兩人手臂對(duì)桶的拉力 大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為θ,水和水桶總重為G,則下列說(shuō)法中 正確的是( )
A. 當(dāng)= 0° 時(shí),F(xiàn) = G
B. 當(dāng) = 120° 時(shí),F(xiàn) = G
C. 當(dāng)= 90°時(shí),F(xiàn) = G
D. 越大,F越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙雙方同學(xué)在水平地面上進(jìn)行拔河比賽,正僵持不下,如圖所示。如果地面對(duì)甲方所有隊(duì)員的總的摩擦力為5000N,同學(xué)甲1和乙1對(duì)繩子的水平拉力均為600N。繩上的A、B兩點(diǎn)分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間。不考慮繩子的質(zhì)量。下面說(shuō)法正確的是( )
A. A處繩上的張力為10000N
B. B處繩上的張力為4400N
C. 同學(xué)甲1和乙1對(duì)繩子的水平拉力均為600 N,其原因它們是一對(duì)作用力與反作用力
D. 乙2隊(duì)員對(duì)地面的摩擦力是600 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的兩個(gè)小球通過(guò)長(zhǎng)度L=6m的輕繩連接,甲球的質(zhì)量為m1=0.2kg,乙球的質(zhì)量為m2=0.1kg。將兩球從距地面某一高度的同一位置先后釋放,甲球釋放△t=1s后再釋放乙球,繩子伸直后即刻繃斷(細(xì)繩繃斷的時(shí)間極短,可忽略),此后兩球又下落t=1.2s同時(shí)落地.可認(rèn)為兩球始終在同一豎直線上運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2。
(1)從釋放乙球到繩子繃直的時(shí)間t0;
(2)繩子繃斷的過(guò)程中繩對(duì)甲球拉力的沖量大小。
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【題目】如圖所示,平板OP下端放置于地面形成一個(gè)斜面,調(diào)節(jié)上端點(diǎn)P與地面的距離,以改變斜面傾角θ.斜面上放置一質(zhì)量為m=1kg的物體,取g=10m/s2。
(1)當(dāng)θ=30°時(shí),物體靜止在斜面上,求此時(shí)物體對(duì)OP的壓力大小以及物體受到的靜摩擦力大。
(2)當(dāng)θ=37°時(shí),物體恰好能勻速下滑,求物體與平板OP間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量分別為m1=1kg和m2=2kg的A、B兩物塊并排放在光滑水平面上,對(duì)A、B分別施加大小隨時(shí)間變化的水平外力F1和F2,F(xiàn)1=(9﹣2t)N,F(xiàn)2=(3+2t)N,則:
(1)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間t0兩物塊開始分離?此時(shí)兩物塊的加速度大小為多大?
(2)通過(guò)計(jì)算,在同一坐標(biāo)系(如圖乙所示)中作出兩物塊分離后2s內(nèi)加速度a1和a2隨時(shí)間變化的圖象。
(3)由加速度a1和a2隨時(shí)間變化的圖象可求得A、B兩物塊分離后2s其相對(duì)速度為多大?
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【題目】某課題小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量河水的電阻率.現(xiàn)備有一根均勻的長(zhǎng)玻璃管(兩端各有一個(gè)可移動(dòng)圓形電極,可裝入樣品水,接觸電阻不計(jì))、直尺、待測(cè)的水樣品.電路器材如表一,他們用伏安法多次測(cè)量的數(shù)據(jù)如表二(為實(shí)驗(yàn)處理的方便,實(shí)驗(yàn)時(shí)每次都把電流表示數(shù)調(diào)到相同);實(shí)驗(yàn)中還用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量了玻璃管的內(nèi)徑,結(jié)果如圖甲所示.
表一
器材編號(hào) | 器材名稱 | 規(guī)格 |
1 | 電流表 | 200 μA,內(nèi)阻約10 Ω |
2 | 電壓表 | 12 V,內(nèi)阻約100 kΩ |
3 | 電池組 | 12 V,內(nèi)阻不計(jì) |
4 | 滑動(dòng)變阻器 | 10 Ω 1 A |
5 | 開關(guān) | |
6 | 導(dǎo)線 | 若干 |
7 | 定值電阻 | 100 Ω |
表二
序號(hào) | 水柱長(zhǎng)度/cm | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/μA |
1 | 10 | 2 | 100 |
2 | 20 | 4 | 100 |
3 | 30 | 6 | 100 |
4 | 40 | 8 | 100 |
5 | 50 | 10 | 100 |
(1)玻離管內(nèi)徑d的測(cè)量值為________ cm.
(2)根據(jù)表一器材和表二數(shù)據(jù)確定測(cè)量電路中電流表應(yīng)該________(填“內(nèi)接”或“外接”),電路的連接方式應(yīng)該采用________(填“分壓電路”或“限流電路”).
(3)用計(jì)算出的水柱長(zhǎng)度L與水柱電阻R在圖乙中描點(diǎn),畫出R-L圖象______(要求標(biāo)出坐標(biāo)軸的物理量、單位和對(duì)應(yīng)的數(shù)值).
(4)計(jì)算出所測(cè)水的電阻率為________ Ω·m.
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【題目】質(zhì)量分別為和的物體、用細(xì)繩連接后跨過(guò)滑輪,靜止在傾角為45°的斜面上,懸掛著,已知,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°,系統(tǒng)仍保持靜止,下列說(shuō)法正確的是
A. 物體受到的合外力減小
B. 物體對(duì)斜面的壓力保持不變
C. 繩子對(duì)的拉力保持不變
D. 物體受到的靜摩擦力增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖,已知在 B 點(diǎn)時(shí)的速度與加速度相互垂直,則下列說(shuō)法中正確的是
A. D 點(diǎn)的速率比 C 點(diǎn)的速率大
B. A 點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于 90°
C. A 點(diǎn)的加速度比 D 點(diǎn)的加速度大
D. 從 A 到 D 加速度與速度的夾角一直減小
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