A. | 只有靜止的物體才具有慣性 | |
B. | 只有做勻速直線運動的物體才具有慣性 | |
C. | 一切物體都具有慣性 | |
D. | 慣性大小與質(zhì)量無關(guān) |
分析 慣性是物體的固有屬性,一切物體都慣性,與物體的運動狀態(tài)無關(guān).慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān).由此分析即可.
解答 解:A、慣性與物體的運動狀態(tài)無關(guān),不只是靜止的物體具有慣性,運動的物體也有慣性.故A錯誤.
B、慣性與物體的運動狀態(tài)無關(guān),靜止的或做變速直線運動的物體也具有慣性.故B錯誤.
C、慣性是物體的固有屬性,一切物體都慣性.故C正確.
D、慣性的大小僅僅與物體的質(zhì)量有關(guān).故D錯誤.
故選:C
點評 本題考查對慣性的理解.慣性是物體的固有屬性,一切物體都有慣性,慣性的大小取決于物體的質(zhì)量.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略認(rèn)為自由落體運動是速度隨位移均勻變化的運動 | |
B. | 伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:“力不是維持物體運動狀態(tài)的原因” | |
C. | 笛卡爾對牛頓第一定律的建立作出了貢獻(xiàn) | |
D. | 牛頓提出了慣性定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
B. | 開普勒通過實驗得出了引力常量的數(shù)值 | |
C. | 牛頓通過他的理想斜面實驗得出牛頓第一定律 | |
D. | 伽利略創(chuàng)造了把實驗和邏輯推理結(jié)合起來的科學(xué)研究方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用兩個彈簧秤互成角度拉繩套與用一個彈簧秤拉繩套,拉力作用效果不同 | |
B. | 實驗中必須記錄兩個分力的夾角 | |
C. | 實驗中必須記錄兩個分力的方向 | |
D. | 實驗中不必記錄橡皮條端點最終被拉到的位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點 | B. | b點 | C. | c點 | D. | 三個點一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桿對小球A做負(fù)功 | |
B. | 小球A的機械能守恒 | |
C. | 桿對小球B做正功 | |
D. | 小球B速度為零時距水平面的高度為0.15m |
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